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ギニア、2,200の学校にインターネットを導入する計画を開始

ギニア、2026年までに2,200の公立学校をインターネットに接続 GIGA構想のプロジェクトの一部。 100 万人以上の子供たちが恩恵を受ける 当局者らは、このプログラムにより教育へのアクセス、公平性、透明性が高まると述べている ギニア政府は11月5日水曜日、2026年末までに2,200の公立小学校をインターネットに接続する取り組みを正式に開始した。 このプロジェクトは、国際電気通信連合 (ITU) とユニセフが主導する世界的な GIGA イニシアチブの一環です。これまでのところ、全国の約 600 の学校に、信頼性の高い接続に必要な機器がすでに届けられています。政府は2025年末までに1,000の学校を接続することを目指しており、これにより100万人以上の子供たちが恩恵を受けることが期待されている。当局者らは、このプロジェクトにより最終的にはすべての教師、生徒、教育関係者がオンライン学習リソースにアクセスできるようになるだろうと述べている。 教育におけるデジタル公平性の推進 大学入学前教育・識字担当大臣のジャン・ポール・セディ氏は、学校の接続はデジタル公平性と国民教育における世界的な普及に向けた大きな一歩となると述べた。同氏は、この取り組みが教師不足に対処し、ギニアの子供たちがデジタル世界に参加できるようにし、世界のトレンドとのつながりを維持するのに役立つと強調した。 「昨日の教師が明日の教師であるとは限りません。彼らは進化し、訓練し、変革することができます。」と大臣は言いました。 この接続プログラムは、ギニアの教育システムの広範なデジタル変革の一環です。たとえば、Simandou 2040 プログラムに基づく Simandou アカデミーは、質の高い、包括的でイノベーション主導の教育を提供することを目指しています。 2021 年に策定されたデジタル ロードマップは、情報通信技術 (ICT) の統合を目指しています。教育を変革するための広大な可能性と無限の可能性を提供します」 アクセスと透明性の拡大 バリー氏は、このプログラムにより透明性が向上し、保護者が子供の教室に仮想的にアクセスし、成績、宿題、マークされた課題を確認できるようになると付け加えた。 アイザック・K・カスウィ #ギニア2200の学校にインターネットを導入する計画を開始

ギニア、2,200の学校にインターネットを導入する計画を開始
  • ギニア、2026年までに2,200の公立学校をインターネットに接続
  • GIGA構想のプロジェクトの一部。 100 万人以上の子供たちが恩恵を受ける
  • 当局者らは、このプログラムにより教育へのアクセス、公平性、透明性が高まると述べている

ギニア政府は11月5日水曜日、2026年末までに2,200の公立小学校をインターネットに接続する取り組みを正式に開始した。

このプロジェクトは、国際電気通信連合 (ITU) とユニセフが主導する世界的な GIGA イニシアチブの一環です。これまでのところ、全国の約 600 の学校に、信頼性の高い接続に必要な機器がすでに届けられています。政府は2025年末までに1,000の学校を接続することを目指しており、これにより100万人以上の子供たちが恩恵を受けることが期待されている。当局者らは、このプロジェクトにより最終的にはすべての教師、生徒、教育関係者がオンライン学習リソースにアクセスできるようになるだろうと述べている。

教育におけるデジタル公平性の推進

大学入学前教育・識字担当大臣のジャン・ポール・セディ氏は、学校の接続はデジタル公平性と国民教育における世界的な普及に向けた大きな一歩となると述べた。同氏は、この取り組みが教師不足に対処し、ギニアの子供たちがデジタル世界に参加できるようにし、世界のトレンドとのつながりを維持するのに役立つと強調した。

昨日の教師が明日の教師であるとは限りません。彼らは進化し、訓練し、変革することができます。」と大臣は言いました。

この接続プログラムは、ギニアの教育システムの広範なデジタル変革の一環です。たとえば、Simandou 2040 プログラムに基づく Simandou アカデミーは、質の高い、包括的でイノベーション主導の教育を提供することを目指しています。 2021 年に策定されたデジタル ロードマップは、情報通信技術 (ICT) の統合を目指しています。教育を変革するための広大な可能性と無限の可能性を提供します

アクセスと透明性の拡大

バリー氏は、このプログラムにより透明性が向上し、保護者が子供の教室に仮想的にアクセスし、成績、宿題、マークされた課題を確認できるようになると付け加えた。

アイザック・K・カスウィ

#ギニア2200の学校にインターネットを導入する計画を開始

執筆者について: nipponese

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