「なぜうちの幼児は…？」あなたの子供の最も当惑的な行動を解読：-

2歳児の子育てはとても大変です。先日、息子は爆発的な抱っこで朝を始め、その後すぐに、宣言したブルーベリーマフィンを拒否しました。 とてもお気に入り 前の週。朝食を終えたら、毎日の靴を履く戦いがまだ続きます。

時々、子供と一緒に感情的な卓球ゲームをしているような気分になります。そしてそれは私にとっても彼にとっても対処するのが難しいかもしれません。

感情の急速な変化や反抗的な行動は1～3歳児の発達に適している、と小児心理学者は言う ロジャー・ハリソン。それらは、お子様の自意識を育み、世界における自分の位置を理解する方法です。

しかし、親にとって、それはしばしばフラストレーションの原因になる可能性がある、と彼は言います。それらの感情から癇癪や権力闘争が起こると、私たち大人は簡単に忍耐力を失うことがあります。

フィラデルフィア小児病院の児童・青年精神科の部長であるハリソン氏は、幼児の限界突破を社会的および感情的な学習の手段として再構成すると、いくらか緩和される可能性があると述べています。

「特定の行動の『理由』を理解し、それを適切な発達の文脈の中に配置すると、親は感情から一歩下がって、その行動に戦略的に対処できるようになります」と彼は言います。

ハリソン氏や他の児童発達の専門家が、幼児の一般的な行動に関する質問に答え、状況に応じた対応方法についてアドバイスを提供します。

なぜ私の幼児は「いいえ！」と言うのですか？に 好きなものまで、すべて？

発達のこの段階では、幼児の逆張りの性質は当然のことだとハリソン氏は言います。彼らは言語能力、認知能力、運動能力を電光石火のスピードで発達させることに加えて、自分が介護者から独立した独自の人間であることを理解し始めたところです。この新たな認識に伴い、独立性を確立するために境界を試す必要性が生じます。

「自分が何者であるかを理解するプロセスの一部は、学ぶことです 自分 世界のすべてのものに反対しています」と彼は言います。

ですから、もしあなたの幼児があなたにきっぱりと「ノー！」と言ったとしたら、就寝前にお気に入りのアイスキャンディーや本を読みながら、彼が実際にやっているのは、新たに発見した自己認識を曲げようとしているのかもしれません。彼の「ノー」は、「ママ、これをチェックして！私は今、自分の考えと意見を持った人間です！」と言い換えることができます。

⭐ 親へのヒント: たとえば、歯を磨くとき、車のシートに乗るとき、遊び場から出るときに、子供に「はい」と言わせたい場合はどうすればよいでしょうか?

冷静な対応を模範としてから、次に何が起こるかを優しく、しかししっかりと知らせましょう、と言いました。 ジェイミー・グロワッキ、子育てとトイレトレーニングのコーチ、 の著者 ああ、クソ！幼児がいます。次のように言うかもしれません。 はい、遊び場から出なければなりません。もう一度滑り台を降りて私と一緒に出て行くか、私が今すぐあなたを運び出すかのどちらかです。

なぜ私の幼児は…すべてが「私のもの」だと言うのですか?

トドラーランドでは、「所有権のルールが異なります」とハリソン氏は言います。 「それが私のものなら、それは 私の。それがあなたのものなら、そして 私 それが欲しい、それは私のものでもある。」

子どもが自分のアイデンティティと独立性を築き始めると、所有物を通じて自分の環境をコントロールしようとすることが多いとハリソン氏は言います。それは彼らが自分自身と世界への執着を理解するのに役立ちます。

例：私の母は黒髪なので、私も黒髪です。妹が素敵なおもちゃを持っているので、私も素敵なおもちゃを持っています。 私は黒髪のクールなおもちゃの子供です!私の、私の、私の！ このような主張をすることで、幼児は自分が誰であるかをよりよく定義するために環境の境界を試すことができます。

したがって、あなたの幼児が図書館にある本はすべて自分のものだと主張したり、自分の本ですら共有することを拒否したりした場合、 少しでも プレイデートにはお気に入りのものを持って行きましょう—ストレスを感じないでください、とハリソンは言います。彼女は利己的ではなく、新しく見つけた自己感覚を伸ばしているだけです。

⭐ 親へのヒント: 子どもに共有してもらいたいなら、その行動を模範としてから実践してください、と幼児教育者は言う チャズ・ルイス。たとえば、遊び場で別の子どもとおもちゃの取り合いをした後、幼児に、手のひらを積極的に伸ばして「回してください」と言って順番を求めるように教えてください。試合に送り返す前に、数回練習ラウンドを行ってください。

なぜ私の幼児は…あらゆるものをなめたり、叩いたり、ぶつけたりしたがるのですか?

あなたの小さなお子様は、手に入るすべての容器をこぼしたり、カラフルな壁紙をなめたり、等身大のピンボールマシンのようにリビングルームに跳ね返ったりするのが大好きですか?

彼らは単に周囲の感覚情報を得ようとしているだけかもしれない、と言う。 レイン・デイリング・チャーランドは、長年幼稚園教師を務め、その後大人と幼児のダイナミクスに焦点を当てたコンテンツクリエイターに転身しました。

彼らにとって、あらゆる行動や交流は、自分自身や物事がどのように機能するかについてより多くのデータを収集する機会です。 「何が私で、何が私ではないのか？私は世界にどんな影響を与えるのか？それがこの実験のすべてだ」とデイリング・チャーランドは言う。

また、しっかりとした抱擁によって得られる深い圧力や、遊具に登ることによる筋力増強など、固有受容の入力を渇望している可能性もあると彼女は言う。

幼児がこの種の感覚体験を切望するのは、調整、バランス、さらには自己調整にとって重要な位置と動きの内部感覚を構築するためでもあります。

⭐ 親へのヒント: 彼女が安全である限り、あなたの小さな子供に探検させてください、とデイリング・チャーランドは言います。奇妙さや愚かさを受け入れることは、つながりを生む機会となり、権力闘争を混乱させる鍵となる可能性があります。

枕やぬいぐるみで障害物コースを作り、ズーミーたちを追い出し、一緒にレースをしましょう。新しいスナックやお気に入りのスナックを別々のボウルに分けて出し、好き嫌いのある人にブラインド味覚テストのゲームをしてもらいます。

なぜ私の幼児は、私がやってはいけないと言ったことを100回もやり続けるのでしょうか？

キッチンで走らないでください！私は言った、キッチンで走らないでください！ 10 秒以内にキッチンでの作業を止める必要があります。そうしないと大変なことになります、お嬢さん!

幼児に対して自分のことを何度も繰り返している場合は、すでに状況を制御できなくなっている可能性が高い、とグロワッキ氏は言います。

理解力の観点から見ると、平均的な幼児は否定の概念をまだ理解していないとルイス氏は言います。だからあなたが言うとき しないでください キッチンで走ってください、あなたの子供がその文から理解する可能性が高いのは次のとおりです。 走る キッチンで。

さらに重要なのは、子供に自分の考えを伝えることです。 しないでください 「こうしてほしい」という考えだけでは、将来うまく行動するためのツールは何も与えられない、と彼は言う。

⭐ 親へのヒント: 幼児に自分が何をしているかを教える代わりに 間違っている、問題の解決方法や代わりに何をすべきかを教えてください、とルイスは言います。子供にキッチンで走るのをやめてもらいたい場合は、「キッチンをゆっくり歩きなさい」と言うかもしれません。あるいは、「怪我をしないように、タイルの床の上をゆっくりと優しく歩いてください。」かもしれません。

「今度は彼らが実際に何か違うことをする可能性があります」とルイスは言う。

私の幼児はなぜ活動を切り替えるのを嫌がるのですか?

起きろ！着替えて！朝食を食べましょう！ 幼児は一日中振り回されており、多くの場合ほとんど理解できず、さらには毎日のスケジュールについて発言することもできません。

幼児はルーティンと一貫性で成長しますが、あるタスクから別のタスクに移行するのはイライラする可能性があるとグロワッキ氏は言います。継続性が途切れると、特に遊びや入浴など、安心感や独立感を与えてくれる活動に没頭しているときには不安になることがあります。それらの瞬間は、彼女が何らかの主体性を発揮できる数少ない世界の一部でもあるため、コントロールの喪失は深刻に感じられる可能性があります。

それに加えて、空腹、眠気、過剰な刺激など、他の人間であればストレスを感じる日常的な要因が加わると、それらの過渡期が不安定な感情や癇癪を引き起こす引き金になる可能性がある、と彼女は言う。

⭐ 親へのヒント: 次回、お子さんが遊びの時間から夕食の時間に移行するときに発作を起こしたら、その変化が彼女にとって大きなものであることを思い出してください、とグロワッキさんは言います。

2 つの前向きな選択肢を提示することで、彼女の手に少しの力を取り戻してほしい、とルイスさんは言います。例: 青いプレートか紫のプレートか?ジュースとか牛乳とか？これにより、彼女に主体性が与えられますが、彼女を必要な場所に安全に導くことができます。

「幼児期の目標は、子供に練習に適した個人的な力を与えることです」とデイリング・チャーランドは言います。 「私たちは、彼らが十分に練習して、この若者が社会に出るときに、『これが私が決断を下す方法だ。私の決断は他の人々に影響を与える』ということを理解してもらいたいと考えています。 」

デジタル ストーリーは Malaka Gharib によって編集され、Beck Harlan によってアート ディレクションが行われました。ぜひご意見をお待ちしております。 202-216-9823 にボイスメールを残すか、次のアドレスに電子メールを送信してください。 [email protected]。

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