マリア・チャコン
アリゾナ教育協会（AEA）およびアクティブなアリゾナ教育者の長年のメンバーと、メサの中学校と高校の社会科学を30年以上教え、他のフェニックスの高校の社会科学を18年以上教えているので、私たちは毎日、学生が学校の学生が自分のアイデンティティ、他の人に対する態度、そして私たちの国の理解を学ぶことを毎日見ています。そのため、アジア系アメリカ人、ネイティブハワイアン、太平洋諸島（AANHPI）の歴史を確実にする法案が、アリゾナのK -12カリキュラムに完全に統合されていることを保証する法案1301を情熱的に支援しています。
Jeannine Kuropatkin
これは党派的な議論ではなく、財政的な負担でもありません。 SB1301は、アリゾナ州の社会科標準の2028年の改訂と完全に一致するコストなしの提案です。これは、10年ごとに行われるプロセスです。その瞬間は変化の機が熟しており、緊急性は否定できません。
現在、アリゾナ州のカリキュラムは、幼稚園と12年生の間、特に3年生の間に「アジア系アメリカ人」に1回だけ言及しています。 「ネイティブハワイ人」や「太平洋諸島人」については言及されていません。このような省略は、私たちの州の35,000人以上のAANHPI学生にとって深刻な損害です。彼らの歴史を消すことにより、私たちはこれらの学生がアメリカの物語に反映されているのを見る機会を否定し、すべての学生が私たちの国があらゆる背景の人々によって築かれたことを理解する機会を否定します。
この消去の結果を直接目撃しました。フィリピンのアメリカ人の学生は、米軍と市民生活との彼女の家族が深く走っているにもかかわらず、彼女の文化が米国や世界史に表されないことを決して見ないことがどれほど壊滅的であるかを説明しました。仲間と教育者の両方からラティーナと間違われることが多い彼女は、「彼らは私たちが存在するとは思わないのですか？」と心を痛めて尋ねました。同様に、中国系アメリカ人の栄誉ある学生は、彼女の勤勉さと献身を祝うのではなく、アジア人が自然に数学が得意であるというステレオタイプのみに起因するという屈辱を思い出しました。
私たちの学校にAANHPIの歴史がないことは、憎むべき言語とフェスターに対する有害な誤解も可能にしました。軽rog的な中傷と無慈悲な発言 – 人種的な表現から歴史的不正に関する却下のコメントに至るまで、あまりにも一般的です。この有毒環境は、私たちの共有された歴史の複雑さと豊かさを伝えることができない教育システムによって促進されます。
統計も同様に驚いています。変化する行為によれば、10人のアジア系アメリカ人の学生がいじめられていると報告しており、そのようなケースの60％で大人が関与しています。教育者がAANHPIコミュニティがアメリカの歴史の不可欠な部分であることを教えていないとき（アリゾナと全国の両方）、私たちは不寛容と誤った情報を繁殖させる空白を残します。
幸いなことに、私たちはゼロから始めていません。アリゾナの教育者は、アジア系アメリカ人教育プロジェクトなどの信頼できる情報源から、豊富な無料の専門家に開発されたレッスン計画にアクセスできます。第二次世界大戦のギラ川とポストンの収監キャンプのトピックをカバーする75を超える標準並列モジュール – かつてアリゾナに何千もの不当に投獄された日系アメリカ人を収容していたサイト – コレマツ、hirabayashi、およびエンドが堅牢で利用可能なエンドのようなランドマークの最高裁判所事件まで。グアムやアメリカのサモアを含む米国太平洋地域の追加カリキュラムは、教師向けの包括的なツールキットを完成させます。
アリゾナは、ネイティブアメリカンの歴史から金融リテラシー、メンタルヘルス教育からホロコースト研究まで、学生の成果を高める変革的なカリキュラムの変更を採用するという誇り高い実績を持っています。これらの各イニシアチブは、幅広いサポートと思慮深い計画で実装されました。 SB1301は、これらの取り組みの自然な拡張であり、必要で、タイムリーで、期限切れです。
選出された役人に、立法措置としてだけでなく、すべてのアリゾナの学生にとってより安全で包括的な未来へのコミットメントとしてのSB1301を支援するよう呼びかけます。財政ノートはなく、この変更を遅らせる言い訳はありません。コストは最小限ですが、利点は計り知れません。私たちの歴史の全範囲を受け入れましょう。 SB 1301に合格しましょう。
マリア・チャコンはです フェニックスのAEAメンバーおよび歴史教師は18年以上にわたって。
Jeannine Kuropatkin AEAメンバー、カリキュラムライター、30年以上にわたってメサの7〜12の社会科教師です。
#アリゾナの学生はアジアアメリカネイティブハワイアン太平洋諸島の歴史に値する