現代の技術と情報の流れの時代に、そして電子機器のペースが加速しているときに、電子画面が私たちの家、オフィス、研究所に侵入し、今日では私たちのポケットに入っており、私たちの日常生活のすべての詳細を知っているプログラムを保存していることがわかります。今日、私たちは、その習慣、伝統、そしてそれ自体の性質に囲まれた社会に直面しています。この混雑し、私たちの間に電子スクリーンの存在のペースと社会が直面しているリスクのペースに照らして、同じ疑問が生じます。この世代から、スマートデバイスの権威とそれが伝えるすべてのデジタルエンターテイメントとのすべての覇権に照らして、優れた読者をどのように構築できますか？紙の読解率は非常に少なくなり、教科書や大学の義務がなければ、私たちはすべてにおいてe読み取りの世界にあったでしょう。大災害は、紙の朗読の欠如は、若者、子供、青少年の世代の間ではなく、私たちの世代の間でさえ、私たちは高齢者です。しかし、私たちはまだすべての人の心に読むことの愛を植え付け、それを必要な目標にして、そのすべての認知的利益をもってそのペーパーブックに戻ることができるように要求しています。
紙の読みの概念の移植は、子供の行動がすべての人生の慣行に依存する主な環境であるため、そもそも家族から来ています。子どもたちが父親と母親がその素晴らしいタイトルでその紙の本を運び、それが含む重要な章について話すとき、あなたは読書の憧れがこれらの新しい世代に戻ることを発見するでしょう、そしておそらく彼らはそれ自体が彼らのために特別な時間を割り当てるでしょう。
おそらく、尋ねる人がいるでしょう。なぜこれらの電子画面を敵に変換するのはなぜですか？そして、なぜ私たちは彼らをやる気にさせ、励ましないのですか？答え：はい、そしてこれは存在し、明確であり、読みやすい本のほとんどは電子執筆の名前の下にあり、その本の概念と言葉に違いはありません。そして、これらのe -bookを使用する場合、私たちは読書の世界、一般的な関心の世界に戻ります。これは、これらの電子画面から恩恵を受けた重要な文学的な利益です。今日、私たちの多くは、これらのスクリーンを通して子供たちに子供たちに果物や野菜の名前を子供たちに教え、子供が自然に受け入れていることを見つけます。
紙の読書のために自然環境の雰囲気を作り出すことは子供の部屋から始まり、家族は小さなライブラリを魅力的な色で置く必要があり、子供の概念のこの子供がそれに対処し、すべての語彙に対処できるように、子供の本を滑らかに整理する必要があります。ここでは、学校は、毎週、毎月、二次読書競技などの競争を奨励したり、チャレンジコンペを読んだりすることで、これに大きな役割を果たしています。また、教師の1人は、学生の間で本や物語を交換し、芸術教育の主題内の物語のために彼らのために特別な日を設定し、読書のための特別な日を設定する重要な側面に責任を負わなければなりません。
彼の主題内の各教師は、語彙が彼が教えるのと同じ主題である本を提供し、それを生徒の誕生日に贈り物として提供する必要があります。また、学校の管理者は、学校に近い利用可能な図書館を定期的に訪問し、近くにある国際ブックフェアに出席するための特別なプログラムを設置する必要があります。
結論として、この電子グローバリゼーションの時点である画面の時期に、新世代の読者を作る必要があります。それは不可能ではありませんが、家族と学校の間の明確な認識と協力が必要であり、問題の形からそれを読んで追跡するのが大好きな新しい世代を構築する必要があります。それから、私たちは読むべき新しい世代を作ったと言えます。
2025-05-04 21:01:00
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#電子画面の時代にどのように読者を作るのですか