シャノンサンクストーン
シャノン・サンクストーン
Covid-19の閉鎖の初期の頃を覚えていますか？私はします。私はSTEM（科学、技術、工学、科学）選択的教師であり、幼稚園以前から8年生の科学を教えていました。
シャットダウンが来たとき、教育は不可能になりました。私は認めます、私は苦労しました。力強く。それで、私はすべての教師がしたことをしました：私は学び始めました。ほとんどの場合、私は素晴らしいBitmojiを作成することを学びました。
教育者によって作成されました
教育科学研究所と国立科学財団が資金提供した同僚AIは、教師、保護者、学校によって設計および建設された無料の人工知能（AI）プラットフォームです。このプラットフォームは、標準ベースのレッスンを生成し、研究ベースの教育戦略を推奨し、（ドラムロールをお願いします）レッスンを区別および修正して、多様な学習者に到達および教える方法を提案できます。無料だと言いましたか？
アクセスとインクルージョンの改善
「同僚のAIは、学習のためのユニバーサルデザイン（UDL）と差別化の訓練を受けています」とSun博士は私に語りました。 「ナッジ機能により、教師と保護者は個々の学生のニーズを満たすレッスンをパーソナライズできます。」
教師として考えて、私は6年生の水循環に関するレッスンを生み出し、ナッジ機能を使用してレッスンを変更しました。私は、さまざまな能力と興味のために、サポート、質問のプロンプト、執筆演習を足場にすることができました。
また、評価を生成し、教師としての私の時代から実際の宿泊施設を使用して、その評価の4つの層を作成することができました。 AI前の日に戻って、これには時間がかかりました。
常に擁護者として考えて、私は特別な教育評価で与えられる一般的な社会的感情的評価のために、仮想的な結果を貼り付けました。同僚AIがデータを正確に分析し、結果の簡単な説明を提供しました。また、懸念される領域を強調しました。リクエストに応じて、プラットフォームは評価からの強みもリストしました。
ただし、IEP（個別教育プログラム）チームと同様に、同僚AIによって生み出された目標は、スキルベースではなく、コンプライアンスベースの目標に向かう傾向がありました。ただし、IEPチームミーティングでのプッシュバックとは異なり、特定の期待を伴う再生リクエストが修正されました。ボーナス：私が考慮していなかった目標の領域がありました。
それがあなたの子供のためにどのように機能するか
Sun博士が推奨する特定の機能があります。まず、レッスンをポッドキャストに変更できます。課題を読む学生にとって、これはゲームチェンジャーです。第二に、「ナッジ」機能は、教師と保護者が読書レベルや宿泊施設や修正などの情報をチャットに入力することでレッスンを改善し、プラットフォームがレッスンをパーソナライズするのに役立ちます。もう1つの素晴らしいツールは、ルーブリックジェネレーターです。 Progress Monitoringに不満を抱いている場合は、このツールを使用して、子供のIEPの目標にカスタムルーブリックを作成できます。
アドボカシー戦略
サン博士は、障害のある学生をサポートするためにAIを使用するためのアドバイスを提供しました。 AIと特殊教育は素晴らしい同盟国ですが、AIの使用に関して意図的である必要があります。
- サン博士は、倫理的なAIの使用を強調し、「親は落とし穴を認識する必要がある」と述べました。個人的に識別可能な情報をアップロードまたはコピーして貼り付けないでください。
- 同僚AIは、階層化分析を実行できます。たとえば、毎日のシートを収集し、個人を識別できる情報を編集し、PDFをアップロードします。 ClaireまたはCharlie（同僚のAIのアシスタントの名前）に進捗があっているかどうか尋ねてください。それをIEPの目標と比較してください。十分な進歩がありますか？次に、それを学年レベルの基準と比較します。あなたの子供は学年以下またはそれ以上のレベルにいますか？チャーリーとクレアはあなたに言うことができます。
- 進捗状況の監視が心配ですか？私の家族のほとんどは、同僚のAIもそれを手伝うことができます。[生成]タブには、ルーブリックを作成するオプションがあります。子供のIEPから目標をコピーして貼り付けて（識別情報なし）、標準を追加します。この部分は重要です。目標がグレードレベルの標準に整合していない場合、1）書き直す必要があり、2）ルーブリックは進捗を監視する方法を提供しません。これは、友人が、目標を常に基準に合わせて調整する必要がある理由です。そうすれば、進捗状況を監視できます。
オンラインオラクルは言います
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来週
仮想visigothはIEPの目標をクラフトできますか？私たちは見るでしょう。
このコラムはシャノンサンクストーンによって書かれています、彼女はオリンピアに拠点を置く特別教育の擁護者であり、所有者です アドボカシーがロック解除されました。彼女は[email protected]に連絡することができます。
#特別教育のAI新しい同僚にスポットライトを当てます