将来公立教育大臣となるホセ・カルロス・マヒア氏は、さまざまな教育部門の参加を指摘した。
マヒア氏は、教育改革は数年間にわたる統合プロセスを完了していないため、「来年の年末に、教育改革の評価を実施し、どの内容を変更し、どの内容を維持するかを調整する非常に良い機会がある」と考えた。 。
将来の指導者は、彼の意見では、問題は内容だけではなく「根本的に形式にある」と指摘した。
「選挙戦が近づいていたから、物事を明らかにする必要があったから、あなたは中途半端に改革に乗り出したが、実際に、いわゆる教育改革が実際に始まるのであれば、それを推進してきた政府がなくなった年に、私たちはそれ自体が非常に雄弁な事実について話しているのです」と彼は警告した。
教育組合との会合を開くかとの質問に対し、マヒア氏は、まず第一にANEP（国家公教育庁）チームを結成したいが、それから間違いなく話し合いを行うだろうと述べた。
「私たちは教師の参加を求めることを発表し、政府のプログラムに組み入れましたが、これは確実に法案を通じて表明されるでしょう。そのためには、この時期の特徴となるであろう合意を形成しなければならない、なぜならそれが国民によって決定された方法だからだ」と彼は警告した。
この枠組みにおいて、将来の大臣は、連立政権のいわゆる教育改革を引き起こした原因とは対照的に、「教育セクターの関与を達成しない限り」根本的な変化は想像できないと述べた。それは教育、労働者、そしてプロジェクトに携わる人々です。」
教育における優先事項は何になるかとの質問に対し、マヒア氏は、ANEPや欠席だけでは済まされない幼児期への取り組みを強調した。
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#マヒア氏は教育の変化は教師の関与によるものであり教育変革の遠隔化によるものではないと主張した