ポルトガルはEPL教師を教えます

ポルトガル教育・科学・イノベーション省は、エスコーラ・ポルトゥゲサ・デ・ルアンダに教師を収容し、同校の口座凍結につながった労働紛争に関する裁判所の決定に従う方法を分析している。

いいえ本日ルサ庁に送った回答の中で、同省は教師らと合意に達し、回避策を講じなかったとして前政府を非難した。 1つ 状況が2022年から長引いていることを思い出しながら、裁判所で訴訟を起こしている。

教育科学イノベーション省（MECI）も「ポルトガル国家の利益を守り、裁判所の決定にどのように従うべきかを分析している」と述べた。

Escola Portuguesa de Luanda (EPL) の教師 10 人が、「不規則解雇」とその後の違法な協定への署名を訴えて教育機関に対して訴訟を起こした。

アンゴラの裁判所は昨年、彼らに有利な判決を下し、同機関に最初の雇用契約の権利と義務を引き継ぐよう強制した。

紛争後、ベラス地区（ルアンダ）の裁判所は、判決の遵守と給与調整に関連する金額の支払いを強制するため、EPLの口座の差し押さえを命じ、先週の木曜日に決定が下された。

ポルトガル政府は、「コンテストの開催を通じて、EPL教師をポルトガル人のキャリアに組み込むことを可能にするために必要な法的枠組みを準備している」と述べた。

フェルナンド・アレクサンドル監督大臣は先週ルアンダを訪れ、「この状況の詳細を調査」し、「EPLの重要性と既存の措置がもたらす可能性のあるマイナスの影響を認識し」、学校管理者と教師との合意による解決策を見つけた。適切に機能するために競合している」とMECI報道局は付け加えた。

1980年代に設立されたEPLは、2021年まではアンゴラポルトガル協力組合（CPEA）によって管理されていたが、一部の協力者との紛争を経て、2021年9月7日からポルトガル教育省によって管理され始めた。

ポルトガル教育省は 2006 年からこの学校を監督していましたが、この学校は国と管理契約を結んだ民間団体によって運営されていました。

CPEAの管理がポルトガル国家に移管されたとき、教師の雇用関係は移管されず、教師を続けるためには新たな契約に署名する必要があったが、手当や報酬は失われ、大多数がこれを受け入れた。 しかし、2022年に10人の教師が訴訟を起こすことを決めた。

裁判所の判決によると、「ポルトガル教育省は、学校自体の管理を引き継いだ上で」、「志願者との雇用契約に関して、年功序列と獲得した権利を維持しながら、アンゴラにおけるポルトガル教育協同組合の地位を引き継ぐべきである」前雇用主のサービスで研修を受けている。」

Escola Portuguesa de Luanda – Centro de Ensino e Língua Portuguesa は、2006 年に正式に設立されたポルトガルとアンゴラ政府間で署名された Centro de Ensino e Língua Portuguesa de Luanda に関連する議定書に基づいて作成されました。

CPEA の機能の終了により、協力者グループと EPL 管理者との間の一連の紛争が最高潮に達しました。

2020年、約300人のCPEA協力者が規約の見直しを議論するための臨時総会の開催を擁護する要請書に署名し、協同組合の現在の運営組織の解任と暫定管理委員会の任命を提案した。

CPEAは当時、権力掌握の試みが関与していたとして告発を拒否し、学校の存続を確保する必要があるとして2020/2021学年度に課せられた増額を正当化した。

2021年9月7日、アンゴラ・ポルトゥゲサ・デ・エンシノ協同組合（CPEA）のパートナーであるユーリ・ギマランイス氏は、長年の沈黙を経てエスコーラ・ポルトゥゲサ・デ・ルアンダの直接管理を「暫定的」とするポルトガル国家の決定に疑問を呈した。

協力者で教育担当のユーリ・ギマランエス氏は声明の中で、一部の協力者との紛争後に機能を停止したCPEAが以前管理していたEPLを一時的に直接管理するというポルトガル国家の決定に反応した。

この協力者はまた、「正式に登録された4年以上前に協同組合が行った介入要請やそれぞれの苦情に全く応じなかった」ポルトガル教育省の決定を理解していないと強調した。

「なぜ彼らは、真実への何の意図もコミットメントもなしに、私たちの苦情を無視して沈黙を続けることで実証したのか、そしてなぜ今日、EPL教育コミュニティへの事前の連絡なしにこの移行を公に表明したのか理解できません。」と彼は述べた。言った。 。

ユーリ・ギマランエス氏はまた、国が当初「すべての不正行為に同意し、法廷で証言を求められる前夜にこの決定を下した」という事実にも疑問を呈した。。

「私たちにはこの突然の立場を正当化する理由はない。なぜなら、協力者たちが何が起こっているのかを報告し、少なくとも総会の開催を迫ることができるようにポルトガル国の介入を要求したとたんに、彼らが言ったように私たちは無視されたからである」すべてが順調だった、つまり学校は適切に管理されていた」と彼は強調した。

同氏の意見では、「学校の所有者は、非認定の協同組合が20年以上にわたって管理契約を結ばずに学校を管理することに同意した」という。

協力者にとって、この状況は文部省によってこのように維持された。なぜなら、「協同組合は公立学校に資金を提供する手段としてのみ機能し、国は何の負担もせず、基本的な教育に謳われている生徒の権利を保証していない」からだ。ポルトガルの教育法、学生法、教育協同組合法、ポルトガル憲法。」

ユーリ・ギマランエス氏は、ポルトガル語圏アフリカ諸国(PALOP)の残りの加盟国との関係において、常に平等な待遇を擁護してきたと強調した。

その後、ポルトガル教育省から提供された情報によると、CPEAの機能停止に伴い、「新しい管理者のための入札手続きが完了するまで、ポルトガル国が一時的にエスコーラ・ポルトゥゲサ・デ・ルアンダの直接管理を引き受ける」という。

CPEAの機能の終了は、協力者グループとEPL管理者との対立を引き起こした一連のエピソードの頂点に達した。 2020年、約300人のCPEA協力者が規約の見直しを議論するための臨時総会の開催を擁護する要請書に署名し、協同組合の運営組織の解任と暫定管理委員会の任命を提案した。

CPEAは当時、権力掌握の試みが関与していたとして告発を拒否し、学校の存続を確保する必要があるとして2020/2021学年度に課せられた増額を正当化した。。

料金の値上げは、協力者らによる数回の抗議活動を引き起こし、措置を差し止めるために裁判所に出廷した。 2021年7月9日、ルアンダ裁判所は授業料の値上げを防ぐ予防措置を命じ、CPEAに対し「いかなる障害も置かず、2021/2022学年度に協力者が教えるすべての学生の入学を受け入れる」よう命令した。 「学校に通う生徒の基本的権利を危険にさらすあらゆる行為」を控えること。

しかし、CPEAに対して訴訟を起こした協力者らは、Escola Portuguesaの運営主体が裁判所の決定に従わず、手数料を請求し、課せられた増額で登録を続けていると訴えた。

この告訴を受けて、ルアンダ地方裁判所は検察庁に対し、EPLの法定代理人に対する不服従の罪で立件するよう要請を送った。

当時、ルサさんはEPLの管理を引き継いだオラシオ・ピナ氏に電話で連絡したが、彼は裁判所からいかなる情報も通知されていないと述べただけで、この問題に関するいかなる説明もポルトガル教育省に送った。。

ポルトガル教育省にとって、また「海外の他のポルトガル語学校と同様に、EPL は、ポルトガル語と文化の教育と普及を促進する上で重要な役割を果たし、高い名声を誇る教育機関であることが証明されています。アンゴラ国家とポルトガル国家の間の友好と協力の絆を強化する上で重要な役割を果たしている。」。

「ポルトガル国家は、ルアンダポルトガル学派の中心目標を達成し、両国国民間の言語的および文化的結びつきを強化することに引き続き尽力する」と同省は述べた。

2018年4月、エスコーラ・ポルトゥゲサ・デ・ルアンダを運営する非営利協同組合の理事会は、ストライキ中の教師らが要求する給与改定をめぐる行き詰まりを打開する手段がないと述べ、ポルトガル政府の介入を求めた。

この役職には、EPLを管理するCPEAの財務分野の管理者であるパウロ・アロテイア氏が就任し、この目的のためにポルトガル国から年間補助金を受け取り、2017年には世界予算で77万6,000ユーロに達した。教師への支払いを含む学校運営費は約 1,300 万ユーロ。

「ポルトガル国家は介入しなければならない。 「あなたは決断しなければならない。あなたはここの後ろに隠れることはできない、私たちが決める、そしてあなたがそこでどうやってやっていくかはあなたが見ることができる」とパウロ・アロテイア氏は批判し、「学校を管理する責任があるのは協同組合だけではない」と警告した。

「国の側には、学校の後援者が代表する者が存在しなければならない」 [embaixador português]、より大きなサポート。 彼らはまた、このことに対して態度をとらなければなりません、何が起こるかをただ待っているだけではだめです。 そして、それが実際に起こっていることであり、彼らは声を上げない」と担当者は述べ、EPLで起こっている「すべて」は協同組合によってルアンダのポルトガル当局に伝えられたと付け加えた。

しかし、同氏は当初から、ポルトガルがEPLの維持に支払っている補助金はすでに時代遅れであり、学校を管理するには「ほぼ、あるいは多少でも多かれ少なかれ」で十分であると断言した。月々の授業料をクワンザでそれ以上支払うことを拒否する親と、大幅に切り下げられているアンゴラ通貨で受け取る給与の価値をユーロで失いたくない教師。

写真：マルセロ・レベロ・デ・ソウザによるルアンダポルトガル語学校訪問

シート 8 と Lusa