ジャカルタ (ANTARA) – 通信情報省 (Kominfo) と自治省は、統合機器優れた能力情報システム (Sikuat) 学習管理システム (LMS) を介して、デジタル リテラシーの大規模公開オンライン コース (MOOC) を共同で開始しました。
「政府部門のデジタル リテラシー MOOC は、内務省と Kominfo 省の間のデジタル トランスフォーメーション コラボレーションの具体例を提供します」と、Kominfo 省の情報科学エンパワーメント担当ディレクターである Bonifasius Wahyu Pudjianto 氏は、水曜日に発表された声明で述べています。
内務省が所有する Sikuat LMS には、いつでも、どこでも、どのデバイスからでもアクセスできます。
Sikuat LMS のデジタル リテラシー学習教材は、デジタル スキル、デジタル セキュリティ、デジタル文化、デジタル倫理という 4 つのデジタル リテラシーの柱に基づいて作成されています。
Sikuat LMS はまた、デジタル リテラシーの教材評価機能に対するユーザーの理解を深めます。 ユーザーは、デジタル リテラシー学習プロセスの終了後に、LMS からダウンロードできる証明書も受け取ります。
内務省の人的資源開発庁 (BPSDM) の局長は、国営民事機構 (ASN) のデジタル リテラシー活動の実施を支援する Kominfo 省の取り組みを称賛しました。
この取り組みは、すべての公務員が少なくとも 20 時間の学習時間を通じて能力を開発する権利と責任を有すると規定している 2020 年の政府規則第 17 号に沿っています。
「従業員の能力指数に関連する官僚改革評価の経験に基づいて、これは容易ではないことを認識している」と彼は述べた.
「したがって、Kominfo 省が MOOC を通じてデジタル リテラシーを実施するように私たちに依頼したとき、これはサポートされなければならないオファーになりました。これにより、(最小学習時間の) 目標を達成できるからです」と彼は付け加えました。
政府部門のデジタル リテラシー活動は、Kominfo 省が開始したインドネシア マキン チャカプ デジタル (インドネシアがよりデジタルに熟練するようになる) プログラム内の一連の活動の 1 つです。
このプログラムは、2024 年までに 5,000 万人がデジタル リテラシーを身に付けることを目指しています。
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