確かに、今年、この試験は以前とは少し違っているように見えました。過去には、12歳の12人は、提供された4つのテーマのいずれかを選択し、文学または推論のエッセイを書く必要がありました。
今年は候補者に提示された2種類のタスクがあります。フィクションのテキストの解釈と、フィクションによる問題に基づく問題の議論。そのうちの1人を選ばなければなりませんでした。学校の試験もなくなりました。
1つの必須プログラムフィクションのリストから1つの既知のテキスト、および1つの不明、教育プロセスのテキストは問題を拘束していません。同様に、テキストを解釈するタスクがありました:1既知のテキストと1つの未知のテキスト。
テキスト解釈のタスクには、解釈の可能な側面の1つと、考慮事項に関する問題の問題の問題が提示されます。
Bコース試験を受ける候補者には、各タスクでいくつかの紹介が与えられました。さらに、それらに提示されたテキストは、より単純な構造、表現、より明白な意味でした。
今年、12番目は次のトピックを選択できます。
高度なコース
フィクションのテキストの解釈
1。小説のアンタナス・シュマの小説「ホワイトリネン」の抜粋の解釈。解釈の可能性のある側面の1つは、子供の想像力の世界です。
2。サイモン・ベルノットの詩「白い馬の王子」の解釈。解釈の可能性のある側面の1つは、今日の王子です。
問題のある問題の検討
1。カジス・ブラドゥナスの詩「血の洗礼」。問題は、「過去は不滅になる可能性がありますか?」です。
2。VincasMykolaitis-Putinの小説「Shadow of the Altar」からの抜粋。問題は、「自分になるのは簡単ですか?」です。
一般コース
フィクションのテキストの解釈
1。クリスティジョナス・ドネレティスの詩の詩の通過の解釈。
解釈の可能性のある側面の1つは、人間と自然の類似点です。
2。ブロニウス・ラジェビチウスの小説「母の訪問」の解釈。
解釈の可能性のある側面の1つは、母性の力です。
問題のある問題の検討
1。ダイアナ・グレムジャイトの詩「We Will Pay To Die」。
問題は、「霊の強さをどこから得るか?」です。
2。VincasMykolaitis-Putinの小説「Shadow of the Altar」からの抜粋。
問題は、「愛は人を変えますか?」です。
リトアニア語で文学の教師であり文学評論家であるエリザベス・バニットは、今年、最も重要な成熟度試験のトピックは非常に明確で、適切に策定されていたため、少なくとも被験者の理解のために大きな課題はありませんでした。
「今年の学校の満期試験がなくなったため、一部の学生はBCSのBコース(一般コース)を選択していました。州の満期試験は、州の満期試験の延長コースを授与されました。
トピックをレビューした後、それらはすべて約束されていると扱われている一般的なプログラムに対応していると述べています – 問題の問題のエッセイと解釈の両方で、1人の著者は著者の必須リストからのものです。
教師によると、いずれにせよ、すべてのトピックにより、生徒は自分の能力を明らかにすることができます。
「高度なコース試験を受けた卒業生のほとんどは、「あなた自身がどれほど簡単であるかを選択したと思いますか?」、この問題のある質問を検討するために、それは義務的な著者の作品に関連する質問であるため、Vincas Mykolaitis-Putinの小説「Shadow」が説明しました。
教師によると、2番目に人気のあるテーマは、KazysBradūnasの詩に関連した問題のある問題の2番目のテーマになることでした。
そして、ここに解釈があります。E.Banytėは、おそらく卒業生の数が少ないでしょう。
「拡張コースには、アンタナスシュマからの抜粋が提供されました。詩「おとぎ話公園」のコレクションからのサイモンベルノタスの詩は、おそらく学生には見られなかったでしょう。
学生のトピックは有利です – 私が大学院生だったなら、私は間違いなくBernotの詩について書くでしょう – 私はこの作品を選んだ学生の数を知りません。
質問に加えて、質問は学生を助ける必要がある質問にも与えられました」と教育者は回想します。
危険を見ます
ポータルについては lrytas リトアニア語と文学の教師であるリリヤ・ブルーチェンはコメントしました、そして、誰もが書くべきことを見つけることができるので、卒業生は今年不利な立場にありませんでした。今年の最も人気のあるトピックの1つが危険を見たのは事実です。
「Vincas Mykolaitis-Putinの作品が必要だった問題の最初のテーマは比較的簡単であり、ニッチなトピックではなく、学生との多くの話だったと思います。
いくつかの危険しかありません。最初の危険は、おそらく子供たちが非常に簡単なトピックであると思うとき、彼らが彼らの近くにいることを知っていることです。
そして、非常に表面的で、非常にテンプレートで、互いに非常によく似た多くの作業があります。そして、おそらく止まって息を吸ってから、逆に行くようにしようとする人々」とL.Bručkienėは言いました。
教師によると、問題の2番目のトピックは、歴史と歴史的文脈に興味がある人たちに感謝しています。
「しかし、私ははるかに少ないと思う。(…)
私たちが問題のあるエッセイについて話しているなら、一方では、彼らが教えたことをチェックしているという事実に感謝します。そして、ここで、それは私には、彼が教えたことをチェックしたようです。
一方、それらの問題を振り返りたい子供たちのために、おそらく彼らは自分自身を明らかにすることができなかったので悲しみかもしれません – 彼らは非常に古典的で学問的でした。しかし、VBEは子供たちがリスクを冒す傾向がある場所ではないため、大多数は過半数に受け入れられているように思えます」とBručkienėは言いました。
解釈により、教師は、状況はすでにはるかに複雑であると言います。
「しかし、子供の想像力は非常にニッチなテーマであり、ほとんどが無関心なままにされています。なぜなら、小説「白いリネン」は本質的にさまざまな意味が厚いからです。
そして、2番目のテーマは、非常に複雑なテキストと解釈の側面だと思います。2番目のトピックによって選択されるのは個々の子供だけだと思います。どういうわけか、私には非常に少ないように思えます」とL.Bručkienėは言いました。
水曜日のポータルはどうでしたか lrytas インタビューされた卒業生のためにここで読むことができます。
評価はどのように行われますか?
候補者は、リトアニア語辞書(コンピューター上の紙および /または電子語彙バージョン)、およびコンピューターでの電子リトアニア語と文学の幼虫III -IV体育館クラスを使用することができました。
試験中に10分後に合計20分または2回使用できます。リトアニア語と文学試験の期間は4時間です。 390人以上の評価者が、リトアニア語と文学の成熟度検査の候補者の仕事を評価します。 AおよびBコースの試験部分は、エッセイの内容、言語の正しさ、およびテキストの表現によって評価されます。
ただし、候補者候補評価基準のコンテンツ評価の例外(テキストの解釈を書く際に狭いコンテキストを使用することが許可されており、問題のある質問のエッセイを書くことの論争を必要とせず、議論を評価するための基準には適用されません)。
また、候補者の候補者の作業は、言語の正確性とテキスト解像度の要件が低いことを条件とします(より多くのエラーが許可されています)。
最終的な試験評価は、1番目と2番目のパートポイントを合計し、スコアに変換することにより計算されます。試験の最初の部分から、学生は30%を収集できます。 2番目の部分の70パーセント。
リトアニア語と文学の成熟度試験は、試験がメインセッションで可決されていない場合、卒業生が同じ年に合格できる唯一の試験です。
リトアニア語と文学の主なセッションの成熟度試験の結果は、7月9日までに発表されることが計画されています。繰り返されるセッション試験は7月11日に行われます。
2025-06-04 20:51:00
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