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特殊教育リソースの配備に関する懸念

教育省の査察官らは、特別な教育が必要な生徒をサポートすべき追加の教育資源がここの小学校以降の学校にどのように配備されているかに懸念を表明している。 監察当局が発表した多数の報告書のうちの1つでは、「多くの初等教育機関」が、インクルージョンを支援するために教育省から受け取った追加リソースをどのように活用しているかについての欠点に対処する必要があると述べている。最大限のサポートが必要です。」 「アイルランドの教育制度への包摂に関する反省」では、多くの初等教育機関を対象に実施された検査で、追加の教育リソースの展開における重大な弱点が明らかになったと述べている。 検査官は、多くの学校が、小規模な主流クラスグループを形成したり、上級サイクルで追加の科目オプションブロックを提供したりするために特殊教育の教育リソースを使用していることを発見しました。 「特殊教育の教育リソースの使用に対するこのアプローチは、的を絞った追加の教育支援を必要とする若者の教育の質に明らかに悪影響を及ぼした」と検査官らは述べた。 「そのようなアプローチは、対象を絞ったリソースが学校に提供される目的と一致しない」と彼らは結論づけた。 検査官は2023年に検査したほとんどの小学校で特殊教育リソースの効果的な管理と使用を発見したが、昨年検査した17校のうち5校で特殊教育教師が「主流のクラスに数学と英語のカリキュラムの重要な要素を教えていた」ことが判明した。 」。 教師不足の苦情 特にダブリン都市部の学校は、教師不足のため、ポストに教師を採用できなかったり、急遽代わりの教師を見つけられなかったりするため、特殊教育教師を主流のクラスに配置せざるを得なくなっていると不満を漏らしている。 同じ報告書の中で、検査官らはまた、追加の支援が必要な子どもたちに対する専門家の提供が増えていることが、すべての子どもたちが一緒に学ぶ包括的な教育システムの実現に「課題を提示している」と懸念を表明している。 報告書は、2010年から2022年の間に自閉症の子供のための特別クラスが6倍に増加したことを指摘し、専門家提供の増加の原動力として親の希望を挙げている。 同報告書によると、自閉症のある未就学児向けの早期介入クラスの保護者による評価では、「ほとんどすべての保護者が、クラスの規模が小さく、有利な条件のおかげで、早期介入クラスへの参加が自分の子供にとって理想的な就学前の配置であると考えていた」と述べている。大人と子供の比率。 「両親はまた、子供が小学校の特別クラスに通い続けることを明確に希望していることを示しました。」 これらの調査結果は、教師による適切な教育とケアへのアクセス、特別なニーズなどのさまざまな理由から、保護者は特別なクラスへの配置が子供にとって最良の教育配置であると感じていることを明らかにした全国特殊教育評議会の協議の結果と一致しています。アシスタント。 「これらの視点は、教師や学校指導者など他の多くの関係者からも同様であり、彼らは、リソースを強化し、教師の間で認識されている知識と専門知識が向上した専門家による教育が、障害を持つ子供たちや若者にとって最良の配置であると報告しました。」より複雑な特別教育のニーズがある」と検査官の報告書は指摘している。 同報告書は、「制度内の特別クラスの政策と、包括的な支援モデルを通じた特別な教育ニーズを持つ学習者への提供とを調和させることには、非常に明白な戦略的課題がある」と結論づけた。 「質の高い教育」を一般的に経験 - 部門 この報告書は、今日監察局によって公表されたいくつかの報告書の一部である。そこには、ここでの教育のさまざまな側面のテーマ別レビューのほか、2021年から2023年にかけての学校、早期学習およびケアの現場、その他の教育現場における教育提供の分析が含まれています。 教育省は報告書を発表し、「誕生から18歳までの子どもたちに対する一連の教育提供を通じて、子どもと若者が概して質の高い教育を受けていることを検査官が発見した。 「報告書は、学校および教育現場の指導者、教師、教育者が、新型コロナウイルス感染症期間中およびその後も、教育提供の質の安定維持に大きく貢献したことを示しています。」 同報告書はいくつかの懸念すべき問題を強調し、パンデミック前の水準まで就学率を確実に改善し続けることに関して課題が残っていることが判明し、「学校評価の方針とアプローチに改善の余地」が大幅な改善の余地があることが判明したと述べた。学校の割合。 インクルージョンに関連して同省は、「今回の調査結果は、すべての子どもたちが質の高い学習体験にアクセスできるようにし、学校コミュニティに大切にされ、尊敬され、含まれていると感じられるようにするためには、まだ改善が必要な領域があることも示している」と述べた。 #特殊教育リソースの配備に関する懸念