グランドフォークス – ノースダコタ州識字チームによって、州全体の幼稚園前の子供たちの読み書き能力を促進するための新しい本が作成されました。
『ノースダコタの伝説的な学習者: 読み書きスキルの構築』という本は、児童書であると同時に、子供たちが日常生活の中で重要な読み書きスキルを身につけるのを助ける親のための「ツールキット」でもあります。子供の脳の90％は5歳までに発達するため、州の識字チームのメンバーであるヘザー・チャタム氏は、重要な基礎的な脳のつながりは幼稚園に入るまでの数年間に起こると述べています。
「識字能力は 21 世紀の通貨です」とチャタム氏は言いました。 「（この本は）いずれにせよ、日常生活やあなたの人生で起こっていることを助けるためのガイドです。…お風呂の時間に何ができるでしょうか？食料品店で何ができるでしょうか？」
この本は、ノースダコタ州公共指導局、ノースダコタ州保健福祉局、およびノースダコタ州識字チームのメンバーのパートナーシップを通じて作成されました。 10月15日にビスマルクで開催されたキックオフイベントで、元州幼稚園教育長キルステン・ベイスラー氏とミシェル・ストリンデン副知事がこの本の出版を祝った。
この本の前半は、幼稚園の初日に行く準備をしているセオ・バイソンの物語です。後半は親向けのガイドで、夕食の準備、学校への車の運転、お風呂の時間、食料品の買い物、テレビの視聴など、日常のさまざまな場面で子どもたちと行うさまざまな読み書き能力を高める活動を概説しています。
チャタム氏によると、人生の早い段階で子供たちに読み書きスキルを教えることで、子供たちとそのコミュニティが成功に向けて準備されます。同氏は、高い識字率は中退率の低下、10代の妊娠率の低下、投獄率の低下につながっていると述べた。
「刑務所へのパイプラインが就学前から始まっていることを示す多くの研究があり、それを否定するためにできることはたくさんあります」と彼女は言いました。 「それは、人々がそれについて擁護し、話し、私たちが一緒に何ができるかについてより知識を得るだけです。」
チャタム氏は、この本は保護者に重要な情報を無料で提供し、外出先でも実践できる教育活動のアイデアを強調するために作成されたと述べた。彼女は、特にすべての子供が幼稚園に通えるわけではないノースダコタ州では、親が早い段階で子供たちに読み書きスキルを訓練することが重要であると述べた。
「親や介護者にこの情報を知ってもらいたいなら、どうやって情報を届けるかを考えなければなりません」と彼女は言う。 「ユニバーサル・プレKは、ノースダコタ州ですぐに起こることではありません。私たちは壁に頭をぶつけることもできます…あるいは、ツールやリソースを必要とする子供たちや家族に届けるための別の方法を見つけることもできます。どちらにしてもニーズは存在するので、私は自分の役割を果たしたいと思っています。」
この本は読み書き能力を構築するための優れたリソースとなり得るが、チャタム氏は、州と地域社会が幼児教育と読み書き能力を促進するプロジェクトや政策に投資を継続できることを望んでいると語った。
「私たちが少しずつ始めれば、リーダーたちはリーダーとして私たちのコミュニティに戻ってきて、私たちのコミュニティに加わる準備ができています」とチャタム氏は言いました。 「彼らは私たちのコミュニティを成長させる準備ができています。私たちのコミュニティに家族を迎える準備ができています。私たちのコミュニティに投資する準備ができています。」
「ノースダコタの伝説的な学習者: 読み書きスキルの構築」は無料のリソースで、地元の図書館やノースダコタ DPI で検索またはリクエストできます。
ソフィアは、グランド フォークス ヘラルド紙の幼稚園から高校までの教育記者です。
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