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2024-05-26 18:00:08
私が初めて教師として働き始めたとき、してはいけないと警告されたこと(「クリスマスまで笑ってはいけない!」)の 1 つに、皮肉を使うことがありました。皮肉は子供にとって良くないことで、子供に害を及ぼすでしょう。私の生徒は 10 代の若者で、皮肉は事実上彼らの共通語だったことを考えると、それは奇妙な禁止事項に思えました。結局、経験を積むにつれて、この禁止事項(および他の多くの禁止事項)を徐々に解除し、皮肉も他のコミュニケーション方法と同様に、適切なタイミングで巧みに使用すれば効果的であることを学びました。
おそらく、子供に皮肉を使うことに関して、似たようなアドバイスを聞いたことがあるでしょう。子供は皮肉を「理解」できず、ひどい結果になるだろう、というものです。しかし、子供が皮肉の読み方を学ぶのに時間がかかるのは事実ですが、他のあらゆる言語についても同じことが言えます。子供は、「土砂降りだ」というのは実際には空から動物が落ちてくるという意味ではないことを学びます。ゴミ袋が破れて「すごい」と言ったときに、実際には喜んでいないのと同じです。
問題は、皮肉を意地悪にしたり、他人を批判したりするために使う人が多すぎることです。おそらくこれが皮肉を禁止する理由ですが、皮肉が何であるかというより狭い見方に基づいています。子供の感情を傷つけるのは皮肉ではなく、あらゆる種類の残酷さです。喜びと安らぎをもたらすことができる親切で適切なユーモアは笑いです。 と 皮肉は、子供に向けるのではなく、子供自身に向けるものです。子供に意地悪をしたり、叱責したりするために皮肉を使っていない限り、皮肉を避ける必要はありません。また、人生で皮肉をたくさん経験することになるため、親が子供が皮肉を認識できるように手助けするのも良い考えです。
皮肉は常に残酷だ、そうでなければ単なる皮肉だと主張する人もいるかもしれませんが、いずれにせよ、ここでのあなたの主な関心事は、意味論ではなく、子供の理解と感情です。
子供たちはいつ皮肉を理解できるようになるのでしょうか?
他の言語形式と同様に、子供が皮肉の読み方を学ぶにはある程度の時間がかかります。
2つのことが必要だと、 メラニー・グレンライトマニトバ大学の心理学教授、グレンライト氏はハフポストに「まず第一に認知発達です」と語った。「子どもたちは他人の信念や意図について考える能力が必要です」と同氏は説明した。
彼らには「他人の視点を理解する能力」が必要です。 ペニー・ペクスマンオンタリオ州ウエスタン大学の心理学教授はハフポストにこう語った。
「皮肉を言う場合、話し手は自分が言いたいこととは全く違うことを言い、時には正反対のことを言う。そして、子どもには、人々がそんなことをするだろうと直感的に分からない」とペックスマン氏は言う。
皮肉を「理解する」ためには、子供たちは、人がいつも言っていることを本気で言っているわけではないこと、そして時には面白くするために皮肉を言うこともあるということを理解できなければなりません。
子どもたちはすぐにはこうしたスキルを身に付けられない。グレンライト氏によると、子どもが相手が本心と違うことを言っているかもしれないと認識できるようになるのは、通常5歳か6歳だという。「しかし、カナダに住む子どもたちが皮肉を言う人がおもしろおかしく言おうとしていることを理解し始めるのは、7歳から10歳になってからです」と、グレンライト氏は自身の研究を引用しながら続けた。
子供が皮肉を理解するために必要な 2 つ目のことは、皮肉に触れることです。皮肉を何度か目にするまでは、皮肉を使っている人を認識することができません。その場合、あなたから少し説明が必要になるかもしれません。
ペックスマンは研究から、子供たちが理解する能力を発達させることは「かなり印象的な成果」であると見るようになった。 [sarcasm]。」
なぜ子供たちは皮肉について学ぶべきなのでしょうか?
皮肉は避けられない。「私たちが知る限り、皮肉はあらゆる言語や文化に存在します」とペックスマン氏は言う。「子供向けの絵本、映画、テレビ番組にも存在します。ですから、子供たちは皮肉に遭遇することになります。そして、親は子供たちが皮肉を理解できるように手助けできると思います。」
興味深いことに、グレンライト氏は研究の中で、皮肉を使う頻度が文化によって異なることを発見した。「ポーランドに住む子供は、カナダに住む子供よりも幼い頃から皮肉に気づきます」と同氏は述べた。これは、文化間の価値観の違いから生じる、より頻繁な接触の結果だと同氏は考えている。カナダ人と比較して、ポーランド人は「人を侮辱することについてあまり心配せず、文化的に真実と正直さを高く評価している」と同氏は見ている。
米国では、研究者らが地域的な違いを発見したと彼女は付け加えた。例えば、ニューヨークの住民は南部の州に住む人々よりも皮肉をよく使う。
子どもの前で皮肉を使う頻度を厳密に数える必要はありませんが、子どもの前で皮肉を使うことを制限する必要はありません。そうすれば、子どもはあなたの家族や文化で皮肉が使われる方法に慣れるでしょう。
「親が子どもの前で実際に皮肉を使うことは、子どもが現実世界で皮肉に遭遇したときに、人々が皮肉を使っているのを認識できるようになるために役立つと思います」とグレンライト氏は語った。
他の研究では、「皮肉を頻繁に使う親の子どもは、皮肉をよりよく理解している」ことがわかった。
「親がそれをもっと使っていれば、子どもたちはそれをよりよく認識でき、ユーモアの要素を認識する可能性が高くなります」と彼女は説明した。
もちろん、注意すべき点は、皮肉を使って自分の子供や他の人を嘲笑したり軽蔑したりしないことです。
「優しいユーモアこそが正しい道です」とグレンライト氏は言う。「ジョークのネタは人やその特性やスキルではなく、物や状況でも構いません。」
たとえば、オーブンから焦げたクッキーのトレイを取り出し、「もう焼けたと思う?」と聞くかもしれません。ここでのオチは、黒くなった焼き菓子であり、人ではありません。同様に、地下鉄に間に合うように走った後、目の前でドアが閉まったとき、「よかった。これで間違いなく時間通りだ」と言うかもしれません。実際、これらは両方とも、物事が思い通りにいかなかったときに、皮肉なユーモアを使って雰囲気を和らげようとしている例です。
グレンライト氏は、皮肉は状況にユーモアをもたらすだけでなく、批判を和らげたり、社会的な絆を強めたりするために大人が使うこともあると指摘した。皮肉には良い使い方もある。
皮肉について子供にどう話せばいいでしょうか?
子どもに皮肉について教えるためにスライド プレゼンテーションを作成する必要はありません。グレンライト氏は、「日常会話やテレビで皮肉が自然に出てくることを指摘する」ことで、子どもが学ぶ機会が十分に得られると述べています。彼女は、子どもたちのために例を「解き明かす」ことを提案しています。「それが本当に子どもたちが信じていることだと思いますか?」などの質問を使ったり、声のトーンや目を回すなどのボディ ランゲージなどの他のシグナルについて話したりできます。また、「よくやった」など、人々が皮肉を言うときによく使うフレーズを特定できるかもしれません。
もしあなたが皮肉を言っていて、呆然としたり困惑した表情をされたら、ペックスマンさんは「周りの若者に、私は皮肉を言っているだけで、本当に思っていることとは反対のことを言っているのだと説明する」と語った。
家族で共有するユーモアには、成長の価値がある。「私たちの研究によると、皮肉は家族間で受け継がれる傾向があり、家族の会話は子供の初期のジョークやユーモアのテストの場です」とペックスマン氏は言う。「そのことを受け入れ、子供があなたのユーモアを理解し、独自の皮肉のセンスを発達させるのを助けるために最善を尽くしてください。」
#子供に皮肉を使うべきでしょうか