画面時間は、他の親との会話でも多くのことをします。私たちの中には他の人よりも厳しい人もいます。
公式のアドバイスは現在一貫していません。米国アメリカのペディアトリックアカデミーも、英国の王立児童健康博士号も子供に特定の時間制限を推奨していません。
一方、世界保健機関は、1歳未満の子供にはスクリーン時間がまったくないことを示唆しており、4歳未満の場合は1日1時間以内です（ただし、ポリシーを読むと、これは身体活動の優先順位付けを目的としています）。
ここでは、決定的な推奨を行うのに十分な科学がないという点で大きな問題があります。これは、子どものアクセスを制限するための強力な社会的推進にもかかわらず、科学コミュニティを分割しています。
そして、設定されたガイドラインがなければ、私たちはすでに成人期に技術に精通している子供や、結果として間違いなく脆弱ではない他の人々のために不均一な競争の場を設定していますか？
いずれにせよ、賭け金は高いです。スクリーンが実際に子供を傷つけている場合、科学が追いつき、それを証明するのは何年もかかるかもしれません。または、最終的にそうではないと結論付けた場合、私たちはエネルギーとお金を無駄にし、その過程で、非常に有用なものから子供を遠ざけようとしました。
そして、その間、スクリーンがメガネになり、ソーシャルメディアが小さなコミュニティの周りを再編成し、AIチャットボットを使用して宿題を支援したり、セラピーを支援したりしています。
#子どもの脳に実際にどのようなスクリーンタイムが行うか