全修士号のほぼ半数は取得する価値がない

大学は行く価値ありますか？ まあ、新しい学位によると、それはあなたが取得している学位とどこで取得しているかによって異なります。 紙 経済機会シンクタンクである機会均等研究財団 (FREOPP) からの賞です。

同論文によると、全学士号の4分の3以上は投資収益率（ROI）がプラスとなっているが、修士号や準学士号ははるかにリスクの高い賭けであり、多くの学生が長期的には費用がかかるという。

プレストン・クーパー上級研究員によるこの論文は、アメリカの数千の大学における50,000を超える学位および認定プログラムのデータを調査したものである。 クーパー氏の分析では、卒業直後の学生の収入と、10年後の学生の収入がどのくらいかを調査した。 この論文では、学位プログラムの ROI を計算する際に、学生が中退する可能性も考慮に入れられています。

全体として、クーパー氏は、学生の 31% が ROI がマイナスのプログラムに登録していることを発見しました。これは、「学位による収入上の利点が、中等教育以降の教育を受けるコストとリスクを学生に十分に補填する可能性が低い」ことを意味します。

ただし、さまざまな種類の学位では、他の学位よりも ROI がマイナスになる可能性が高くなりました。 たとえば、学士号、博士号、専門職学位の 77% では、ROI がプラスになっています。 対照的に、ROI がプラスになっているのは、修士号および準学位プログラムのわずか 57% です。

学士号の場合、美術、教育、生物学のプログラムの ROI 中央値が最も低く、工学、コンピュータ サイエンス、看護の学位が学生に長期的な報酬を与えるのが最も高かった。

しかし、 大学生が在籍していた場所 ROI に関しても重要でした。 たとえば、バージニア大学で英語の学位を取得した場合、投資収益率は 581,925 ドルのプラスとなり、予定通りに卒業した学生のみを含めると、600,000 ドル以上に達します。 対照的に、別の公立大学であるバージニア コモンウェルス大学で英語を専攻した学生の ROI はマイナス 30,000 ドルで、予定どおり卒業した学生には 3,624 ドルの恩恵しかありません。

「大学と学習プログラムを選択するとき、学生はROIに寄与するいくつかの重要な変数を評価する必要があります。最も重要なのは卒業後の収入です」とクーパー氏は書いています。 「初任給のほかに、もう一つの重要な要素は大学の修了率です。学生の個人的な能力とモチベーションは修了の可能性に影響を与えますが、大学の質も修了率に影響を与えることが研究で示されています。」

クーパー氏はまた、価値の低い学位プログラムへの資金提供にどれだけの連邦資金が使われているかも指摘した。 彼は、彼が調査したプログラムに投じられた連邦資金の 29 パーセントが、ROI がマイナスのプログラムに投じられたことを発見しました。

「この数字には、ペル補助金370億ドル、学部生へのローン470億ドル、大学院生へのローン390億ドルが含まれている」とクーパー氏は書いている。 「これらのプログラムでは ROI がマイナスであるため、融資額のほとんどが返済される可能性は低いです。」

この最新の論文は、入学予定の学生とその家族が大学に入学するかどうかを決定する際に考慮すべき種類の懸念事項を詳細に描いています。 全体的には学士号の取得が依然として良い選択肢ではありますが、学生は自分が実際に何を得ることができるかを考える必要があります。 両方 学びたい専攻と入学が認められた学校。