Blink Tech Solutionsの最高経営責任者であるBlessing Winifredは、特にハイテクプログラムから除外されることが多い学校で、学生にとって早期のデジタル露出の重要性を強調しています。
彼女は、ラゴス州のグズモビッチ大学イジャニキンでのサイバーセキュリティと技術意識のワークショップで告発を行いました。 「サイバーセキュリティのキャリア：人工知能の時代にサイバーヒーローになる方法」というタイトルのフォーラムは、学生、教育者、技術専門家を引き付け、サイバーセキュリティのデジタル安全性、倫理的ハッキング、およびキャリアパスに関する専門家主導のセッションを紹介しました。
このワークショップは、学生がサイバー景観の重要なトピックについて学ぶ機会を提供し、ますますつながり、個人のセキュリティが不可欠な世界に向けて準備しました。
ウィニフレッドは、学生に、サイバーセキュリティでの旅を始めるために、オンラインリソース、メンターシップ、自己ペースの学習を追求するよう促しました。彼女はまた、他の学校や地域全体でワークショップモデルを再現する計画を開示し、経歴に関係なくすべての生徒がサイバーセキュリティの知識にアクセスできるようにしました。
「私たちはテクノロジーのユーザーだけでなく、プロテクター、思想家、クリエイターのサイバーヒーローを育てています。すべての学生はAIの時代にリードする可能性があります。適切なガイダンスと機会が必要です。
このワークショップは、ナイジェリアの中学校がサイバーセキュリティの認識とデジタルスキルトレーニングをカリキュラムに組み込む必要性を強調し、若い学習者に安全を維持し、批判的に考え、デジタル時代のキャリアに備えるために必要なツールを提供します。グズモビッチ大学のディレクターであるAjayi Oluwagbenga氏は、学校が将来のサイバーヒーローズの勝者として登場し、テクノロジーを通じて若者のエンパワーメントへのコミットメントのためにBlink Techソリューションを称賛しました。
Oluwagbenga氏は次のように述べています。「これは私たちの学校の画期的なイベントです。私たちは、Blink Tech Solutionsと協力して、生徒が現実世界のデジタルスキルに直接さらされることを誇りに思っています。未来は技術対応の人に属し、このイベントはその種を植えました。」
彼の側では、学校の校長であるアヨアデ・ジョセフ氏は、イニシアチブと教育開発との関連性に対する深い感謝を表明し、ワークショップは学生とスタッフの両方にとって目を見張るものであり、サイバーセキュリティが単なる外国の概念ではなく、探索、構築、導入できる分野であることを理解することができると付け加えました。
情報技術（IT）の専門家であるPaulinus Okodughaは、学生に宛てて、サイバーセキュリティの将来は、ネットワークの仕組みやシステム全体でデータがどのように流れるかを学ぶことで、テクノロジーの基本を理解し、この基盤があなたを強くすることを強調していると説明しました。
Okodughaは、サイバーセキュリティでキャリアを構築するには完璧主義を必要とするのではなく、好奇心と一貫性を必要とすると強調しました
アプリケーションセキュリティスペシャリストのBolaji FarinloyeであるContributingは、「ソーシャルメディアからゲームまで、使用するすべてのアプリがターゲットになる可能性があります。しかし、すべての安全なアプリは、先に考えている専門家のチームです。
Farinloyeは、安全なコーディングの概念を生徒に紹介し、開発者がアプリを構築するだけでなく、ユーザーを保護する方法を強調しました。
サイバーセキュリティの専門家であるTedbree Limited、Ifeanyi Kwentoaは次のように述べています。「倫理的ハッキングはルールを破ることではありません。攻撃者のように考えることでシステムを保護することです。
彼は、若いマインドが「善をハッキングする」ことを学び、世界的な需要のあるスキルを築くことができる方法を悩ませました。
彼女の側では、データとビジネスアナリストのRaheema adetunjiは、次のように説明しました。
彼女は、学生、特に女の子がテクノロジーのデータ主導の側面を探求し、批判的思考の力を強調することを奨励しました。
セキュリティオペレーションセンターのアナリストであるOladesanmi Arigbedeは、学生がリアルタイムのサイバー防衛のハイステークスの世界を垣間見ることを奨励し、サイバーセキュリティキャリアにおける警戒、チームワーク、迅速な対応の必要性を強調しました。
以前、Blink Tech SolutionsのIfeoma Naomiは、このワークショップは、サイバーセキュリティ教育を草の根に導き、技術に精通しているだけでなく倫理的に根拠のあるサイバーディフェンダーを構築するという幅広い使命の一部であると述べました。
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