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2024-05-16 21:12:48
ミネソタ州セントポール – 本日、ミネソタ州下院は、 教育政策会議委員会 68対59の投票結果を報告します。 この措置は、ミネソタ州の学校における生徒の経験と成果を向上させる政策を優先することにより、昨年の歴史的な教育予算に基づいています。
「この包括的な法案は、2023年の会期からの多額の資金に基づいている」と法案の起草者であり教育政策委員会の委員長であるローリー・プライヤー下院議員（DFLミネトンカ）は述べた。 「この広範な政策法案は、学校に柔軟性を与え、生徒の精神的健康に対処し、事務手続きの一部を廃止し、言論保護に対処するなどの重要な措置に焦点を当てています。 私たちは学生を中心に据えるべきであり、この法律は子供たちに真正面から焦点を当てています。 この報告書に「賛成」の投票をできることを誇りに思います。」
注目すべき点は次のとおりです。
- 書籍の発禁を禁止します。
- 生徒が学習に集中できるよう、校舎が一貫したアプローチを取れるようにするために、学校に生徒の携帯電話の使用に関するポリシーを採用することを義務付けます。
- 不必要な事務手続きを排除することで、特殊教育の教師が生徒との関わりにより多くの時間を費やすことができ、教師が生徒のニーズを満たすために必要なトレーニングを受けられるようにします。
- 学校に対し、4～12年生の生徒にメンタルヘルス教育を提供することを義務付ける（2026～27学年度より開始）。
- 学生が校舎から離れることなく遠隔医療を通じてメンタルヘルス サービスにアクセスできるプロセスを作成します。
- 学校週4日制の導入を可能にすることで、教育委員会がスケジュールをより柔軟に決定できるようになります。
- チャータースクールに対する州の監督と説明責任を改善します。
- 学校新聞で保護される言論と保護されない言論に関する明確なガイドラインを確立し、生徒が主観的な一線を越えた場合の検閲を恐れることなく、活発な議論に参加できるようにします。
- PSEO および同時入学コースへのアクセスを拡大し、より多くの生徒が高校在学中に大学の単位を無料で取得できるようにします。
フロアディスカッションのビデオは下院広報サービスでご覧いただけます YouTube チャネル。
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#ローリープライヤー下院議員 #ミネソタ州下院教育政策会議委員会の報告書を承認