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テキサス州のいくつかの学校が教室での携帯電話の使用を禁止している。リストはこちら

教室での携帯電話の使用 教師、生徒、保護者の間で議論を呼んでいる話題です。テキサス州では、いくつかの地区が ポリシー 授業中の携帯電話の使用を制限したり、全面的に禁止したりすること。一部のポリシーでは、授業中は携帯電話の電源を切るか、授業中は管理者に渡すよう生徒に義務付けています。によると PEWリサーチセンター米国のK-12教師の82%が、自分の学校または学区に携帯電話使用ポリシーがあると答えており、内訳は中学校教師の94%、小学校教師の84%、高校教師の7%となっている。テキサス州のいくつかの学区が試みていることは次のとおりです。なぜ学校は携帯電話の使用を禁止しようとしているのでしょうか?携帯電話は親が子供と連絡を保つために不可欠であるが、生徒が通う教室やカフェテリアでは気を散らす原因にもなる。次のようないくつかの懸念から、学校での授業時間中の携帯電話の使用を禁止する学区が増えています。気晴らし携帯電話は、生徒の注意を勉強や授業活動からそらし、学習環境を乱すことがよくあります。社会的交流への影響: 管理者は、携帯電話の過度の使用は、社会スキルを養うために不可欠な対面でのやり取りを学生に妨げると考えています。この問題は、学生が仲間と話す代わりに携帯電話を使用することを選択する可能性がある昼休みに特に顕著です。ネットいじめ学校は、授業中に起こり、生徒の精神的健康と安全に悪影響を及ぼす可能性のあるネットいじめを助長する上で携帯電話が果たす役割について懸念しています。メンタルヘルス: スクリーンを見る時間が長すぎると、学生の間で不安やうつなどの精神衛生上の問題を引き起こすという認識が高まっています。学校は携帯電話の使用を制限することで、より健康的で集中力のある学習環境を作り出すことを望んでいます。エンゲージメントの向上学校は、携帯電話が引き起こす可能性のある気を散らすものを最小限に抑えることで、生徒の授業への関心と参加を高めることを目指しています。テキサス州のどの学区で携帯電話の使用が禁止されていますか?テキサス州のいくつかの学区では最近、授業中の携帯電話の使用を禁止しました。グレープバイン-コリービル独立学区この学区では、全学年の教室で携帯電話の使用を禁止しています。小学生は授業中に携帯電話を使用することが禁止されており、中学生と高校生は昼食時または授業の合間にのみ携帯電話を使用できます。ケラー独立学区この学区では、授業中は携帯電話の電源を切り、バッグの中にしまっておくよう生徒に義務付けています。レイク トラヴィス ISD: によると アクシオスオースティン地域のこの学区では、幼稚園から8年生までの生徒は、授業中は携帯電話の電源を切り、視界から外れておく必要があります。この禁止令は、気を散らすものを減らし、長時間のスクリーンタイムに関連する精神衛生上の懸念に対処するために導入されました。リチャードソン独立学区学区は、授業中は携帯電話を安全なポーチに入れて保管することを生徒に義務付け、許可なく使用した場合に下校前に厳しい罰則を科すという方針を導入した。ヒューストンISD: 学生リソース ガイドによると、学生は携帯電話を家に置くか、バックパックに入れておく必要があります。教師または管理者が、学生が携帯電話を持っている (ポケットに入っていても見えている) か、学生が携帯電話を使用しているのを見つけた場合、教師または管理者は、次の対応を行います。1. 学生に携帯電話を渡すように依頼します。2. 学生の名前を携帯電話に記入します (付箋など)。3. オフィスに持っていくか、学習コーチまたは教員見習いに渡してオフィスに持って行ってもらいます。オースティン独立学区: 高校生が家族とのつながりを保つために、学区では校内での電子機器の持ち込みを許可していますが、授業中にこれらの機器を使用することは固く禁じられています。今起きていること:少なくとも24人の生徒が授業を抜け出し、SWのマディソン高校の外で抗議している。 #ヒューストン これは、物議を醸した携帯電話禁止令に続くもので、今朝施行された。 HISDの役員が出席しています。 @KHOU pic.twitter.com/H5ibQRrEA4— ミシェル・チョイ (@MichelleKHOU) 2024年2月5日教室での携帯電話禁止は教師にとって課題教育者は教室でのデバイスの使用を禁止することに合意するかもしれないが、そのプロセスは必ずしもスムーズに進むわけではない。教室内での携帯電話の使用禁止を強制するのは、どちらにとっても損失だと考える教師もいる。貴重な授業時間を失うことに不満を表明し、生徒に携帯電話をしまうよう何度も注意する教師もいるが、一方で、気が散っている生徒の注意を再び引き付けようと苦戦する教師もいる。教師たちは、携帯電話の使用に関する規定を施行するのは難しいと語る。学生たちはスマートフォンに依存しているのでしょうか?ピュー研究所が2022年に実施した調査によると、15~17歳の10代の98%と13~14歳の91%がスマートフォンを所有していることが明らかになった。また、10代の46%がほぼ常にオンライン状態にあり、36%がソーシャルメディアに時間を費やしすぎていると認めていることもわかった。この記事はもともとオースティン・アメリカン・ステイツマンに掲載されました。 テキサス州のいくつかの学区は教室での携帯電話の使用を禁止している #テキサス州のいくつかの学校が教室での携帯電話の使用を禁止しているリストはこちら

テキサス州のいくつかの学校が教室での携帯電話の使用を禁止している。リストはこちら

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2024-08-26 11:01:06

教室での携帯電話の使用 教師、生徒、保護者の間で議論を呼んでいる話題です。

テキサス州では、いくつかの地区が ポリシー 授業中の携帯電話の使用を制限したり、全面的に禁止したりすること。一部のポリシーでは、授業中は携帯電話の電源を切るか、授業中は管理者に渡すよう生徒に義務付けています。

によると PEWリサーチセンター米国のK-12教師の82%が、自分の学校または学区に携帯電話使用ポリシーがあると答えており、内訳は中学校教師の94%、小学校教師の84%、高校教師の7%となっている。

テキサス州のいくつかの学区が試みていることは次のとおりです。

なぜ学校は携帯電話の使用を禁止しようとしているのでしょうか?

携帯電話は親が子供と連絡を保つために不可欠であるが、生徒が通う教室やカフェテリアでは気を散らす原因にもなる。

次のようないくつかの懸念から、学校での授業時間中の携帯電話の使用を禁止する学区が増えています。

  1. 気晴らし携帯電話は、生徒の注意を勉強や授業活動からそらし、学習環境を乱すことがよくあります。

  2. 社会的交流への影響: 管理者は、携帯電話の過度の使用は、社会スキルを養うために不可欠な対面でのやり取りを学生に妨げると考えています。この問題は、学生が仲間と話す代わりに携帯電話を使用することを選択する可能性がある昼休みに特に顕著です。

  3. ネットいじめ学校は、授業中に起こり、生徒の精神的健康と安全に悪影響を及ぼす可能性のあるネットいじめを助長する上で携帯電話が果たす役割について懸念しています。

  4. メンタルヘルス: スクリーンを見る時間が長すぎると、学生の間で不安やうつなどの精神衛生上の問題を引き起こすという認識が高まっています。学校は携帯電話の使用を制限することで、より健康的で集中力のある学習環境を作り出すことを望んでいます。

  5. エンゲージメントの向上学校は、携帯電話が引き起こす可能性のある気を散らすものを最小限に抑えることで、生徒の授業への関心と参加を高めることを目指しています。

テキサス州のどの学区で携帯電話の使用が禁止されていますか?

テキサス州のいくつかの学区では最近、授業中の携帯電話の使用を禁止しました。

  • グレープバイン-コリービル独立学区この学区では、全学年の教室で携帯電話の使用を禁止しています。小学生は授業中に携帯電話を使用することが禁止されており、中学生と高校生は昼食時または授業の合間にのみ携帯電話を使用できます。

  • ケラー独立学区この学区では、授業中は携帯電話の電源を切り、バッグの中にしまっておくよう生徒に義務付けています。

  • レイク トラヴィス ISD: によると アクシオスオースティン地域のこの学区では、幼稚園から8年生までの生徒は、授業中は携帯電話の電源を切り、視界から外れておく必要があります。この禁止令は、気を散らすものを減らし、長時間のスクリーンタイムに関連する精神衛生上の懸念に対処するために導入されました。

  • リチャードソン独立学区学区は、授業中は携帯電話を安全なポーチに入れて保管することを生徒に義務付け、許可なく使用した場合に下校前に厳しい罰則を科すという方針を導入した。

  • ヒューストンISD: 学生リソース ガイドによると、学生は携帯電話を家に置くか、バックパックに入れておく必要があります。教師または管理者が、学生が携帯電話を持っている (ポケットに入っていても見えている) か、学生が携帯電話を使用しているのを見つけた場合、教師または管理者は、次の対応を行います。1. 学生に携帯電話を渡すように依頼します。2. 学生の名前を携帯電話に記入します (付箋など)。3. オフィスに持っていくか、学習コーチまたは教員見習いに渡してオフィスに持って行ってもらいます。

  • オースティン独立学区: 高校生が家族とのつながりを保つために、学区では校内での電子機器の持ち込みを許可していますが、授業中にこれらの機器を使用することは固く禁じられています。

教室での携帯電話禁止は教師にとって課題

教育者は教室でのデバイスの使用を禁止することに合意するかもしれないが、そのプロセスは必ずしもスムーズに進むわけではない。

教室内での携帯電話の使用禁止を強制するのは、どちらにとっても損失だと考える教師もいる。貴重な授業時間を失うことに不満を表明し、生徒に携帯電話をしまうよう何度も注意する教師もいるが、一方で、気が散っている生徒の注意を再び引き付けようと苦戦する教師もいる。

教師たちは、携帯電話の使用に関する規定を施行するのは難しいと語る。

教師たちは、携帯電話の使用に関する規定を施行するのは難しいと語る。

学生たちはスマートフォンに依存しているのでしょうか?

ピュー研究所が2022年に実施した調査によると、15~17歳の10代の98%と13~14歳の91%がスマートフォンを所有していることが明らかになった。また、10代の46%がほぼ常にオンライン状態にあり、36%がソーシャルメディアに時間を費やしすぎていると認めていることもわかった。

この記事はもともとオースティン・アメリカン・ステイツマンに掲載されました。 テキサス州のいくつかの学区は教室での携帯電話の使用を禁止している


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