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サンフランシスコベイ大学学長が高等教育に必要な変化を起こすことについて語る

米国では高等教育の価値に関する国民的な議論が激化しており、教育機関が十分な価値や投資収益率を提供しているかどうかについて懸念が高まっている。雇用市場の進化により、授業料の高騰とともに、従来のカリキュラムの提供と雇用市場の進化する需要との間に不整合が生じています。問題をさらに悪化させるのは、国立教育統計センター (NCES) の報告によると、初めてフルタイムで入学する学生のうち、わずか約 41% のみです。 #サンフランシスコベイ大学学長が高等教育に必要な変化を起こすことについて語る