のキャリア 鑑別教育、に属します サント・トマス大学の教育学部、学校で開催されたワークショップ フェルナンド・アレッサンドリ・ロドリゲス サンティアゴから セイクリッドハート研究所 包括的な教育慣行の協力と促進のためのリンクを強化する戦略の一環としてのサンバーナルドの。
それぞれ6月18日と19日に実施されたこれらの活動には、学者が参加しました アンチェラ・ロッコ・ソト博士、 ベルナルド・カベザス・ヴァレンズエラ博士 y mg。パトリシア・エステイ・メナ、誰が題された講演を指示しました 「学習のための普遍的なデザインの亀裂の修復」。この活動は、教育教育と包摂の多様化のための重要なテーマに対処し、さまざまな学校の文脈で教育を教えるための実用的なツールを提供しました。
両方の会議中に、施設の経営者と教師との反省と対話のためのスペースが生み出されました。 包括的な教育学的計画と継続的な専門能力開発に向けたアドバイスを深める必要性を特定する。
契約の一環が到達したとき、 コミットされた共同作業計画を設計するための将来の会議の調整、多様な計画の開発に関するアドバイスを提供し、学校内での実践的な活動のトレーニングへの生徒の参加を支持します。
#サントトマス大学は学習のためのユニバーサルデザインに関するワークショップを通じて学校の施設との関係を強化します