多くの子供たちにとって、オーディオブックやラジオ番組は文学に触れる最初の機会です。彼らは文学的な社交活動に同行し、大人にとっても余暇活動の不可欠な部分であり続けます。声、音楽、ノイズだけでなく、トピックも選択とリスニングの楽しみに重要な役割を果たします。オーディオ ブックはテーマ、技術、美観の面で大きな変化を遂げており、現在はストリーミング バリアントによってオーディオ テキストの再定義がもたらされる変化の時期にあります。
このワークショップでは、オーディオブックまたはラジオ劇の基本的な評価基準を提示して議論し、グループワークでラジオ劇/オーディオブックに対する自分のレビューを書きたいと考えています。
さらに、AKI オーディオブックシール審査員の活動に関する情報を提供し、教育的/教訓的/科学的研究における定性的に評価されたオーディオテキストの使用について議論します。
ワークショップのリーダーはフランクフルト大学のアストリッド・ヘニング・モール博士です。
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