ヨーロッパや西側の生徒や学生は一般に、静かな場所や公園で育ち、騒音の中で、汚染された環境に近い環境で育ちます。
彼らの生徒は小さな教室で学びます…そして私たちの生徒は超満員の教室で学びます。教師と教師の個人的な問題に加えて、これらの数字を教えるのが難しいため、問題を訴える教師の手によって。
西洋の学生は学業プログラムの一環として定期的に博物館、劇場、工場を訪れます…一方、私たちの学生は狭い校舎に群がり…さらには泥んこ学校でもあるため、授業の合間の時間は喧嘩や叫び声の場と化します。 。
西洋の学生は学年から学年へ、あるいはステージからステージへと静かに移動します…一方、我が国の生徒は、小さな脳が状況の深刻さと、運命が解答用紙にかかっているという事実で満たされてから試験に導かれます。それは生徒にとっても家族にとっても試練となる…そしてここで家族は家庭教師を雇うことに固執する。それもすべては、最終的に運命を決める賞金のため!!
ヨーロッパの生徒と学生は自信を持っており、責任ある人に反対されても、まるでプロの俳優であるかのようにどもりません。一方、私たちの生徒は内気で、見知らぬ人を恐れます…そして彼らは大人を束縛します尊敬します！
私たち大人は、子供たちの脳に、たとえば道路を横断することに対する恐怖を植え付け、彼らの魂に強迫観念と警告を植え付けてきました。
ヨーロッパの生徒と生徒は、まるで責任を感じているかのように平等に接しますが、私たちの生徒と生徒は、教育のスローガンの下で叱責と軽蔑以外に大人から何も得られません。
ヨーロッパや西洋の教師は、生徒に指導したり、暗記するよう呼びかけたり、試験で怖がらせたりはしませんが、生徒に知識への愛と文化への嗜好を教えます。
結論として、私は教師に何の問題もないと思いますが、むしろ彼に良い条件を提供しなかったと思います…そしてまた、生徒に対する私たちの間違った社会的見方を修正しました。
私たちは、学位取得者だけでなく、生徒や学生が将来賢い人になることを願っています。
2024-11-17 21:00:00
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#イラクの学生と学生…そしてヨーロッパと西側の学生