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2024-11-27 13:23:00
教育省によると、イスラエルの教育制度は資格のある英語教師の不足に引き続き悩まされており、数百のポジションが補充を待っており、既に英語を教えている教師のかなりの割合が十分な訓練を受けずに教師をしているという。
教育省の次長アイリス・ビトン氏が国会教育で語ったところによると、同制度に在籍する英語教師1万9,000人のうち、約40パーセントは正式に英語教育の訓練を受けておらず、同制度では現在660人の教師が不足しているという。今週の委員会会議。
同省のガイドラインによると、公立学校で英語を教えるには、教師は学士号とイスラエルの教師免許の両方を持っている必要があるが、英語教育に関しては必ずしも必要ではない。したがって、他の分野で訓練を受け、英語もできる教師が英語教師として採用されます。
MKヤスミン・フリッドマン氏(イェシュ・アティド氏)が始めた委員会会議の議論中に、この国の英語教育の危機とみなされるものに対する多くの潜在的な解決策が浮上した。海外。
ビトン氏によると、英語教育を改善する国家プログラムは2017年に開始されたが、ある程度の成果を上げた後、2020年の新型コロナウイルス感染症パンデミックによるロックダウンで中断され、適切に再開されることはなかったという。
2014 年から活動している TALMA: The Israel Program For Excellence in English と呼ばれる別のプログラムは、海外から英語話者を招いて、主に国の周縁部で夏期プログラムを教えていますが、官僚的な制約により非イスラエル人を招聘することができません。学年中に学校で正式に教えること。
「過去10年間、私たちは若者に英語を教えるために世界中から2,500人以上のユダヤ人を連れてきました。しかし、それだけではまだ十分ではありません。定員を満たすためには、教える人の数を増やし、法的に資格のある教師を連れてくる必要がある」とTALMAの責任者であるイド・マハツリ氏は委員会で語った。
ビトン氏は、現在、特定の個別の場合を除いて教育制度の教師として「国民ではない人を雇用することは不可能」であることを認めたが、同省は人口・移民局と協力してプログラムに取り組んでいると述べた。これにより、資格のある外国人教師の就労ビザが簡素化されることになる。
「質の高い英語教師の必要性は常に存在します。それは常に問題でした」と教育省の言語部門責任者ツィオナ・レヴィ氏は語った。
彼女は問題を軽減する方法としてテクノロジープログラムとオンライン学習を強調したが、委員会委員長のMKヨセフ・タイブ氏(シャス州)はこの立場を却下し、同氏は新型コロナウイルス感染症以降、「ハイブリッド教育は機能しない、あるいは機能しないことがわかった」と述べた。特に、常にインターネットにアクセスできるわけではない超正統派やベドウィンのコミュニティにとってはそうです。
議論は、学校制度における英語のレベルを向上させるための追加の解決策を検討するという勧告で終了した。その中には、言語を学んだ後に就労や海外留学から帰国したイスラエル人を採用するアイデアや、非言語科目を英語で教えるプログラムなども含まれる。英語を話す教師、技術労働者を非常勤英語教師として採用する、英語を話す退職者を採用する、英語に優れた高校生を低学年の家庭教師として利用する。
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