2026年7月4日、米国は独立宣言の署名から250年を祝います。
国の歴史を記念するために 市民と経済の思考とリーダーシップの学校 ASUは大学のパートナーと提携しています アメリカ市民のためのセンター を起動する 「1年の市民」 ポッドキャスト。記念日までの250のミニエピソードをリリースします。
によってホストされています リズ・エヴァンス、市民教育とアウトリーチのプログラムディレクター、ポッドキャストは市民教育のトピックについて全国の教授や専門家にインタビューし、10分間のエピソードで連邦主義から選挙までのアメリカ市民のさまざまな側面を探求します。ポッドキャストには、若いリスナーを含む「Kid Edition」エピソードも掲載されます。
「私たちは、市民のリテラシーと市民教育に誰にとってもアクセス可能であることを確認したいので、「1年で市民」ポッドキャストを行っています」とエヴァンスは言いました。
ポッドキャストは、センターのトピックを基にしています 市民リテラシーカリキュラム、歴史的背景、ワークショップ、編集されたプライマリテキスト、演習、ワークシート、レッスン計画に組み込むことができるディスカッションプロンプトを含む無料のリソース。トピックには、植民地時代、政府のシステム、権利と責任などのさまざまな利益が含まれます。
カリキュラムは、高校卒業に必要なアリゾナシビックテスト – は、連邦政府が帰化したアメリカ市民にすることを要求している米国税関および移民帰化テストに基づいています。
トレバー・シェリー 最近、ポッドキャストに参加して議論しました アメリカ経済 商業共和国を定義します。大学院研究のディレクターであり、市民と経済の思考とリーダーシップの学部の教授であるシェリーは、政治理論のバックグラウンドを持ち、バロン・デ・モンテスキューやアダム・スミスなどのアメリカの創設者に影響を与えた哲学者や、アレクシス・デ・トゥクヴィルなどのアメリカプロジェクトの後の通訳者に焦点を当てています。
「多くの思慮深いコメンテーターが、共和国、または憲法上の民主主義について、人々が主権者である私たちのように、人々は彼らの権利だけでなく市民としての責任を認識する必要があると主張しているように、」とシェリーは言いました。 「アメリカの政治的および経済的生活に関与する制度とアイデアを適切に理解することは、個人が自分の自由を念頭に置き、それによって人々の適切な利益と公共の利益に向けて形を形成し、直接的な政策を保護することを可能にします。」
リチャード・アヴラメンコ、250のエピソードの計画を支援した学校のディレクターは、リスナーがガバナンスにおけるアメリカの実験がどれほど重要であるかを反映できることを望んでいると言いました。
「250年の間、人々に対する国家の力を制限することを目的とするガバナンスのシステムが展開されてきました。歴史的には、この成果は単に驚くべきものです」と彼は言いました。
「私たちが教師を助け、彼らを良い場所に連れて行くことができれば、彼らの生徒はそれのためにより良いです」とエヴァンスは言いました。 「それは、教育の進歩の国家評価のようなものを見始めるとき、政府の3つの分野をあなたに伝えることができる学生です。私の研究は、私たちが重要であり、教師のために働くことを確認することです。」
市民教育をアクセスできるようにします
アリゾナ州立大学が提供するリソースの必要性は、全国で増加し続けています。
ポール・カレーゼ、市民と経済の思考とリーダーシップ学部の創立ディレクターは、2021年に市民教育に関する全国研究に参加するよう求められました。 アメリカの民主主義のための教育 報告書は、幼稚園から高校までの市民リテラシー率に関する懸念の高まりに対処するためのフレームワークを構築しました。
「その報告の議論の1つは、市民権教育の優先順位への注意の更新は、K -12の公立学校とアメリカにとっても良いことだということです」と、現在はアメリカ市民センターの教授であるカレーゼは述べています。 「このコンセンサスは、K – 12の専門家、州の教育の専門家、私のような教授である人々を介して発展しました。特に公立学校が学校に興奮することに課せられる課題には、市民権教育を活性化することは公立学校にとって良いことです。」
過去5年以内の研究では、このテーマに焦点を合わせるための呼び出しを検証し続けています。 a 2022調査 ペンシルベニア大学から、アメリカ人の半数未満が連邦政府の3つの支部すべてに名前を付けることができると報告しました。 a 2023レポート 教育の進歩の全国評価により、8年生の22％が市民に熟練していると獲得したことがわかりました。
「アメリカ人がますます市民的に読み書きが少なくなっていることは一般的な知識です。ASUの市民と経済の思考とリーダーシップの学校は、この傾向を逆転させる先駆者です」とアブラメコは言いました。 「私たちのリードを追った他の少なくとも9つの州があります。
学校は、アメリカの市民についてさらに学ぶために、教育者、学生、一般大衆向けの他の多くの無料リソースを監督するいくつかのプロジェクトをリードしています。
アリゾナ憲法プロジェクト 3つの側面で構成されています。印刷された小冊子と新しいウェブサイトを含むアリゾナポケット憲法。アリゾナ憲法の生きているリポジトリ。そしてデジタルアリゾナ憲法。これらは、文書の一般的な理解を促進することに専念する州の歴史の中で最初の公的資源です。
「今後のウェブサイトは、アリゾナ市民または意欲的な市民、学生、教師がアクセスできるものであり、学者にとって貴重なリソースです」とカレーゼは言いました。 「それは、アリゾナ憲法、その設立、その起源、それの進化、そして現在の公式のアリゾナ憲法のこの歴史的な説明を、発生したすべての修正を与えられています。」
准教授の助けを借りて開発されたアリゾナポケット憲法 ショーン・ベイエンブルク、州の憲法の重要な情報と中核的な運用を含めます。
「（Beienburg）は、国家憲法と特定の国家憲法の進化に関する政治学者としての国の主要な専門家の1人であるため、彼はポケットサイズの文書としてのスリムで必須のアリゾナ憲法を私たちのために開発しました」とCarreseは言いました。 「これには憲法の記録はありませんが、あなたがアリゾナ市民、教師、または生徒である場合、これはあなたが今、アリゾナ憲法について本当に知る必要があることです。」
学校からの別のイニシアチブは、彼らの使用を拡大することに焦点を当てています シビッククラシックコレクション。 ASU図書館と共同で構築されており、連邦主義の論文からジョージワシントンの就任演説に至るまでの文書があります。珍しい本と原稿のコレクションは、ASUのTempeキャンパスのHayden Libraryにあり、公開プログラミングに使用されています。
ビデオ礼儀American American Civics
市民と経済の思考とリーダーシップの学校もリードしています 市民談話プロジェクト、差し迫った社会的問題に対処する複数年のイニシアチブ。毎年、新しいテーマに対処し、学者、市民指導者、公的知識人を招待して、アメリカ人が直面している課題を取り巻く議論に従事します。この学年のテーマは「アメリカのアメリカ」です。
これらのリソースとポッドキャストのエピソードは、学校とセンターが公共の価値を研究してコミュニティをサポートしているほんの一部です。スタッフ、教員、学生は、250年のアメリカを祝うことを楽しみにしています。
「21世紀は18世紀とは大きく異なりますが、これらのアイデアは依然として私たちの生活と思考を支配しています。これらの原則と制度をもっと知っていれば、アメリカはより健康的な市民コミュニティになるでしょう」とカレーゼは言いました。 「設立原則、理想、制度、そしてそれらがまだ重要な理由を理解することに、250周年記念の記念のこのような大きな塊を捧げていることに本当に興奮しています。」
Avramenkoは、学校の現在のリソースを拡大するだけでなく、ローカルと全国の両方でどのように使用できるかについての言葉を広めたいと考えています。
「ここアメリカで市民的に読み書きができるのは、どれだけ達成されたかを理解し、理解することです」と彼は言いました。
#アリゾナ州とそれ以降の市民のリテラシーを再燃させます