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アシュタブラ生まれの 19 歳、秋の入学中に 2 つの学位を取得して BGSU を卒業 |ニュース

大学のプレスリリースによると、アシュタブラ出身のナロニ・ハダラ・グラントさんは19歳で、ボウリンググリーン州立大学の秋の卒業式に最年少の卒業生として出席した。「私は自分のやるべきことを成し遂げるために一生懸命働きました。BGSUでは素晴らしい経験をしました」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「私は学業に信じられないほど集中していましたが、それでもここで素晴らしいコミュニティを築き上げました。」グラントは 2 年半で生物学と環境科学の学位を取得し、進化生物学と生態学の修士号と博士号を取得する予定です。 「私は多くのことに幅広い興味を持っています」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「気候変動の複雑さを探求し、それに対抗するために学術的な観点から何をする必要があるかを理解するために、環境科学を勉強したいと思いました。」学位取得を目指している間、グラントは厳しいスケジュールを維持しました。「私の指導教官であり、私の環境学位の教授でもあるエンリケ・ゴメス・デル・カンポ博士は、私がボーリンググリーン州立大学で人生計画を立てるのを手伝ってくれた最高のリソースの一人でした」と彼女は語った。 「私は学部の学習助手として仕事をしていたとき、ピーター・M・ブラス博士とも緊密に協力しました。彼と一緒に仕事をすることができ、舞台裏でクラスがどのように運営されているかを見ることができます。」グラントは大学在学中、除草剤散布が昆虫の成長と死亡率に及ぼす間接的な影響について研究した。「私の研究は現在、進化生物学を目指しています」と彼女は言いました。 「私は現在、植物と昆虫の相互作用を調べる研究を行っています。修士課程では、私の研究目標は野生動物の病気、特に両生類の真菌性疾患を調査すること、または化石記録を調べることでした。「気候変動に伴って哺乳類の化石がどのように変化するかに関して、その記録を調べます。私が現在一緒に仕事をしているのは、学部研究顧問の M. ガブリエラ ビダール博士です。彼女は私がすべての仕事と研究を行う上で素晴らしいリソースであり、進化生物学の研究をさらに進めることができました。」教育はグラントさんの人生の基礎であり、幼少期を通じて母親から自宅で教育を受けてきました。 11 歳のとき、グラントは College Credit Plus プログラムを通じてレイクランド コミュニティ カレッジに入学しました。「最初の数学期はあまり難しい授業は受けませんでした」とグラントさんは語った。 「私は簡単な入門クラスをいくつか受講しました。そして母は教授だったので、私のコースワークの多くを手伝い、そのために私がどのように自分自身を整理すべきかを設定することができました。」グラントは 15 歳までに芸術準学士号を取得し、16 歳で高校を卒業しました。「プロムに行ったり、帰省したりといった伝統的な高校での経験を逃してしまうのは、生まれつきの性質だと思います」とグラント氏は語った。 「個人的には、自分の教育の旅は本当に楽しかったと思います。私は常に教育に重点を置いた人間で、社会的な側面にはあまり関与していませんでした。」グラントさんは、自然と環境保護への関心を形成してくれたのはコミュニティのリソースだと信じています。「私はレイク メトロパークスで多くのプログラミングを行いました。また、クリーブランド自然史博物館のホームスクール プログラムに参加していたので、クリーブランド自然史博物館ともプログラミングを行いました」とグラント氏は語った。 「つまり、もう少しダイナミックな学習体験でした。」学業に加えて、グラントはミュージシャンでもあり、アシュタブラ アート センターでレッスンを受けていました。「私は何年もの間、キャロル・リンセンメイヤー博士のレッスンを受けてきました」とグラント氏は語った。 「私はピアノとヴァイオリンを非常に一貫して演奏しました。ミュージシャンであることは、筋肉の記憶力と暗記能力を向上させるのに役立ちます。」グラントさんの家族はボーリンググリーンに移転し、彼女は自宅に居ながら直接授業に出席できるようになった。「私は教授から学んで育ちました」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「大学に通い始めたとき、とても身近に感じました。私は生涯ずっとその空間にいたのです。」 #アシュタブラ生まれの #歳秋の入学中に #つの学位を取得して #BGSU #を卒業 #ニュース

アシュタブラ生まれの 19 歳、秋の入学中に 2 つの学位を取得して BGSU を卒業 |ニュース

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2024-12-28 05:00:00

大学のプレスリリースによると、アシュタブラ出身のナロニ・ハダラ・グラントさんは19歳で、ボウリンググリーン州立大学の秋の卒業式に最年少の卒業生として出席した。

「私は自分のやるべきことを成し遂げるために一生懸命働きました。BGSUでは素晴らしい経験をしました」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「私は学業に信じられないほど集中していましたが、それでもここで素晴らしいコミュニティを築き上げました。」

グラントは 2 年半で生物学と環境科学の学位を取得し、進化生物学と生態学の修士号と博士号を取得する予定です。

「私は多くのことに幅広い興味を持っています」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「気候変動の複雑さを探求し、それに対抗するために学術的な観点から何をする必要があるかを理解するために、環境科学を勉強したいと思いました。」

学位取得を目指している間、グラントは厳しいスケジュールを維持しました。

「私の指導教官であり、私の環境学位の教授でもあるエンリケ・ゴメス・デル・カンポ博士は、私がボーリンググリーン州立大学で人生計画を立てるのを手伝ってくれた最高のリソースの一人でした」と彼女は語った。 「私は学部の学習助手として仕事をしていたとき、ピーター・M・ブラス博士とも緊密に協力しました。彼と一緒に仕事をすることができ、舞台裏でクラスがどのように運営されているかを見ることができます。」

グラントは大学在学中、除草剤散布が昆虫の成長と死亡率に及ぼす間接的な影響について研究した。

「私の研究は現在、進化生物学を目指しています」と彼女は言いました。 「私は現在、植物と昆虫の相互作用を調べる研究を行っています。修士課程では、私の研究目標は野生動物の病気、特に両生類の真菌性疾患を調査すること、または化石記録を調べることでした。

「気候変動に伴って哺乳類の化石がどのように変化するかに関して、その記録を調べます。私が現在一緒に仕事をしているのは、学部研究顧問の M. ガブリエラ ビダール博士です。彼女は私がすべての仕事と研究を行う上で素晴らしいリソースであり、進化生物学の研究をさらに進めることができました。」

教育はグラントさんの人生の基礎であり、幼少期を通じて母親から自宅で教育を受けてきました。

11 歳のとき、グラントは College Credit Plus プログラムを通じてレイクランド コミュニティ カレッジに入学しました。

「最初の数学期はあまり難しい授業は受けませんでした」とグラントさんは語った。 「私は簡単な入門クラスをいくつか受講しました。そして母は教授だったので、私のコースワークの多くを手伝い、そのために私がどのように自分自身を整理すべきかを設定することができました。」

グラントは 15 歳までに芸術準学士号を取得し、16 歳で高校を卒業しました。

「プロムに行ったり、帰省したりといった伝統的な高校での経験を逃してしまうのは、生まれつきの性質だと思います」とグラント氏は語った。 「個人的には、自分の教育の旅は本当に楽しかったと思います。私は常に教育に重点を置いた人間で、社会的な側面にはあまり関与していませんでした。」

グラントさんは、自然と環境保護への関心を形成してくれたのはコミュニティのリソースだと信じています。

「私はレイク メトロパークスで多くのプログラミングを行いました。また、クリーブランド自然史博物館のホームスクール プログラムに参加していたので、クリーブランド自然史博物館ともプログラミングを行いました」とグラント氏は語った。 「つまり、もう少しダイナミックな学習体験でした。」

学業に加えて、グラントはミュージシャンでもあり、アシュタブラ アート センターでレッスンを受けていました。

「私は何年もの間、キャロル・リンセンメイヤー博士のレッスンを受けてきました」とグラント氏は語った。 「私はピアノとヴァイオリンを非常に一貫して演奏しました。ミュージシャンであることは、筋肉の記憶力と暗記能力を向上させるのに役立ちます。」

グラントさんの家族はボーリンググリーンに移転し、彼女は自宅に居ながら直接授業に出席できるようになった。

「私は教授から学んで育ちました」とグラント氏はリリースの中で述べた。 「大学に通い始めたとき、とても身近に感じました。私は生涯ずっとその空間にいたのです。」

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執筆者について: nipponese

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