科学＆テクノロジー

アイルランド語学習の免除制度は廃止されるべきだとオイレアチャタス委員会が発言 – アイリッシュ・タイムズ

Oireachtas委員会は次のように呼びかけた。 文部大臣 の免除を認める制度を廃止すること。 アイルランド語の勉強。 アイルランド語とゲールタハトに関する合同委員会が水曜日に発表した84ページの報告書では、代わりに個々の生徒のニーズに応じた第二言語学習への新しいアプローチの導入が推奨されている。「現在の免除制度が目的に適しておらず、児童生徒やアイルランドの教育制度全体にも悪影響を及ぼしていることは合同委員会にとって明らかだ」と委員長は述べた。 シン・フェイン TD エエンガス・オ・スノデー。報告書は、アイルランド語で困難を抱えている学生には、免除が検討される前に追加のリソースとサポートが割り当てられるべきだと述べている。 少数の例外的なケース（2～3％）にのみ免除が認められるべきであり、最も弱い立場にある生徒、深刻な学習困難を抱えている生徒、または重大な課題に直面している移民の生徒に留保されるべきである。「これらの生徒の具体的なニーズが常に最初に考慮されるべきであり、そこから、これらの生徒の第二言語学習を促進するために、カリキュラム、教育法、評価に基づいた差別化された取り決めが合意されるべきである」と報告書は述べている。学生がアイルランド語の免除を求めながら、卒業証明書でフランス語やドイツ語などの他の言語を選択するという慣行も、現在の免除システムの背後にある理論的根拠についての疑問を引き起こしました。報告書は、免除を受けている学生は第二言語の学習も免除されるべきだと勧告している。 それは、「フランス語やドイツ語の学習に伴う認知プロセスには、アイルランド語の学習に伴うプロセスと違いはない」と述べています。オー・スノデー氏は序文の中で次のように書いている。「委員会は、教育省と政府自体がアイルランド語にさらに多くの支援を与えれば、学校の科目としてのアイルランド語学習の免除要求は解消されるであろうという見解を持っている」高いくらい」。 同氏は、最近の統計では学生の8人に1人がアイルランド語学習の免除を受けており、「状況が悪化していることを示している」と述べた。オー・スノデー氏は、現在の制度はインクルーシブ教育に関する学術研究や、特定の教育ニーズを持つ子どもたちにサービスを提供するために必要な方法と「一致していない」と述べた。 その代わりに、「かなりの割合の学生」が自分たちの言語的伝統やバイリンガルの認知的利点へのアクセスを否定していると同氏は述べた。アイルランド語のサポートやリソースが不足しているため、教師もプレッシャーが増大していることが報告書で判明した。 一部の保護者は、「アイルランド語の授業が行われている間」、アイルランド語を免除されている生徒に追加の授業料を提供することを求めています。しかし報告書は、委員会は免除をめぐる問題は「親や学校のせいではない」と認識したと述べている。「アイルランド語は他の言語と同様に学ぶことができ、言語を通じて学ぶことも可能です。 ここでの失敗は、国家からのリーダーシップと支援の不在です。」この報告書は、2022年9月と10月に関係者、教育専門家、政府関係者、教師の代表との一連の会議を経てまとめられ、その中でアイルランド語の免除を認める制度が検討された。 これには、教育制度におけるアイルランド人の地位に関する幅広い勧告が含まれています。申し込みます プッシュアラート 最高のニュース、分析、コメントを携帯電話に直接配信します探す WhatsAppのアイリッシュ・タイムズ 最新情報を入手してくださいIn The News ポッドキャストは毎日公開されています - 最新のエピソードを見つけてください ここ #アイルランド語学習の免除制度は廃止されるべきだとオイレアチャタス委員会が発言 #アイリッシュタイムズ