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より良い民主主義を望みますか? 話しましょう — ハーバード・ガゼット

ハーバード大学の 2024 年春学期は、敬意を持って堅実な議論に参加する能力を高めることを目的とした大学全体のイベントで始まります。 アメリカの民主主義の元々の枠組みは、激しい意見の相違と厳しい議論の中で練り上げられました。 さて、政治的・社会的分裂が深刻化するこの時期に、進歩を妨げているのは意見の相違ではなく、意見の相違、あるいはもっと悪いことに、意見の相違を完全に避けようとすることである、とハーバード大学ケネディスクールのパネリストらが木曜日の夜に議論した。 このディスカッションは、大学がキャンパス全体でよりオープンで敬意を持ったコミュニケーションを構築するための新しい一連のイベント「ハーバード・ダイアログ」を開始する際に行われた。 この会談は、ケネディスクールの教職員、学生、職員からなるワーキンググループが昨秋、公共政策とリーダーシップ研修の改善に注力する同校の重点の一環として、物議を醸すテーマを扱う対話の機会を増やすよう勧告したことから始まった。 「その使命を踏まえれば、HKSは今日の社会に存在する深刻な分断への取り組みを主導できるし、またそうしなければなりません。また、率直で建設的な会話を中心とした自らの規範、慣行、文化も強化しなければなりません」とモデレーターのHKSアカデミックのエリカ・チェノウェス氏は語った。教員エンゲージメント学部長であり、ワーキンググループを率いた憲法修正第 1 条のフランク・スタントン教授。 「これが私たちが今日学界で抱えている危機です。私たちは受け入れられる意見の範囲を狭めており、そのような意見を持たない人々を排除しています。」アーサー・ブルックス エリカ・チェノウェス(左から)、アーサー・ブルックス、ダニエル・アレン。 「民主主義における議論の重要性は、それが説得と熟慮のプロセスであり、妥協の方法を見つけ、合意の領域を見つけ、場合によっては考えを変え、意見の相違の範囲を節約することさえあるということだ」とアルコン氏は語った。ファン・ウィンスロップ・ラフリン・マコーマック 市民権と自治の教授であり、HKS の民主的統治とイノベーションのためのアッシュ センター所長。 しかし、民主主義には「犠牲が伴う」と彼は念を押した。 投票箱やアイデアの市場で他の視点が優勢な場合、国民はその結果を喜んで受け入れなければなりません。 そうすることに消極的であり、大統領や法廷のような有力な人物に特定の見解が確実に普及することを望んでいるのは、私たちが「司法権威主義者」になっている兆候だとファン氏は述べた。 高等教育はより良い民主主義の実践のための基礎を築くことができます。 キャンパスは人々が集まり、世界や周囲の人々をよりよく理解しようとし、論理的なアイデアや提案を提出し、お互いを説得する場所であると同氏は述べた。 ダニエル・アレンジェームズ・ブライアント コナント大学教授であり、アレン民主主義革新研究所所長。 そのためには、3 つの基本的な基準を満たす必要があります。 「アリストテレスが言うように、お互いを説得することはロゴス、つまり推論に関するものです。 それは、周囲の人々に自分自身が信頼できることを証明するという精神に関するものです。 そして哀れさは、私たちが周囲の人々に対して善意を持っており、彼らの基本的人権に根本的に取り組んでいることを証明するものです。」 アレン氏は、「学問の自由」とは、いつでもどこでも好きなことを言えるという意味ではない、と語った。 教室、図書館、その他の学習の場で起こることは、ゲームのルールです。 「重要なのは、その学術的な場で行われる議論の質です。 だからこそ、教室を混乱から守ることが非常に重要であり、抗議活動から教室を守ることは、実際には学問の自由を守ることであり、そのための議論が起こるのです」と彼女は語った。 「自分がいるコミュニティのことを心から気にかけているなら、対戦相手のことを気遣うことを選ぶはずだ。 あなたは責任を持つことを選択します。 それによって一定レベルの規律が課されることになる。」コーネル・ブルックス 今日の若者は「世代的に前例のない」課題に直面している、とコーネル・ブルックスは言う。 紛争の回避は逆効果です。 HKSの公共および非営利リーダーシップ実践のパーカー・ギルバート・モンゴメリー教授であり、ハーバード・ビジネス・スクールの経営実践教授でもあるアーサー・ブルックス氏は、気分が悪くなることや不快に感じることを避けたいという人間の衝動に負けてしまう傾向が「感染症に影響を与える」と述べた。…

より良い民主主義を望みますか? 話しましょう — ハーバード・ガゼット

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2024-01-26 21:09:11

ハーバード大学の 2024 年春学期は、敬意を持って堅実な議論に参加する能力を高めることを目的とした大学全体のイベントで始まります。

アメリカの民主主義の元々の枠組みは、激しい意見の相違と厳しい議論の中で練り上げられました。 さて、政治的・社会的分裂が深刻化するこの時期に、進歩を妨げているのは意見の相違ではなく、意見の相違、あるいはもっと悪いことに、意見の相違を完全に避けようとすることである、とハーバード大学ケネディスクールのパネリストらが木曜日の夜に議論した。

このディスカッションは、大学がキャンパス全体でよりオープンで敬意を持ったコミュニケーションを構築するための新しい一連のイベント「ハーバード・ダイアログ」を開始する際に行われた。 この会談は、ケネディスクールの教職員、学生、職員からなるワーキンググループが昨秋、公共政策とリーダーシップ研修の改善に注力する同校の重点の一環として、物議を醸すテーマを扱う対話の機会を増やすよう勧告したことから始まった。

「その使命を踏まえれば、HKSは今日の社会に存在する深刻な分断への取り組みを主導できるし、またそうしなければなりません。また、率直で建設的な会話を中心とした自らの規範、慣行、文化も強化しなければなりません」とモデレーターのHKSアカデミックのエリカ・チェノウェス氏は語った。教員エンゲージメント学部長であり、ワーキンググループを率いた憲法修正第 1 条のフランク・スタントン教授。

「これが私たちが今日学界で抱えている危機です。私たちは受け入れられる意見の範囲を狭めており、そのような意見を持たない人々を排除しています。」

アーサー・ブルックス

エリカ・チェノウェス(左から)、アーサー・ブルックス、ダニエル・アレン。

「民主主義における議論の重要性は、それが説得と熟慮のプロセスであり、妥協の方法を見つけ、合意の領域を見つけ、場合によっては考えを変え、意見の相違の範囲を節約することさえあるということだ」とアルコン氏は語った。ファン・ウィンスロップ・ラフリン・マコーマック 市民権と自治の教授であり、HKS の民主的統治とイノベーションのためのアッシュ センター所長。

しかし、民主主義には「犠牲が伴う」と彼は念を押した。 投票箱やアイデアの市場で他の視点が優勢な場合、国民はその結果を喜んで受け入れなければなりません。 そうすることに消極的であり、大統領や法廷のような有力な人物に特定の見解が確実に普及することを望んでいるのは、私たちが「司法権威主義者」になっている兆候だとファン氏は述べた。

高等教育はより良い民主主義の実践のための基礎を築くことができます。 キャンパスは人々が集まり、世界や周囲の人々をよりよく理解しようとし、論理的なアイデアや提案を提出し、お互いを説得する場所であると同氏は述べた。 ダニエル・アレンジェームズ・ブライアント コナント大学教授であり、アレン民主主義革新研究所所長。

そのためには、3 つの基本的な基準を満たす必要があります。

「アリストテレスが言うように、お互いを説得することはロゴス、つまり推論に関するものです。 それは、周囲の人々に自分自身が信頼できることを証明するという精神に関するものです。 そして哀れさは、私たちが周囲の人々に対して善意を持っており、彼らの基本的人権に根本的に取り組んでいることを証明するものです。」

アレン氏は、「学問の自由」とは、いつでもどこでも好きなことを言えるという意味ではない、と語った。 教室、図書館、その他の学習の場で起こることは、ゲームのルールです。

「重要なのは、その学術的な場で行われる議論の質です。 だからこそ、教室を混乱から守ることが非常に重要であり、抗議活動から教室を守ることは、実際には学問の自由を守ることであり、そのための議論が起こるのです」と彼女は語った。

「自分がいるコミュニティのことを心から気にかけているなら、対戦相手のことを気遣うことを選ぶはずだ。 あなたは責任を持つことを選択します。 それによって一定レベルの規律が課されることになる。」

コーネル・ブルックス

コーネル・ブルックス。
今日の若者は「世代的に前例のない」課題に直面している、とコーネル・ブルックスは言う。

紛争の回避は逆効果です。 HKSの公共および非営利リーダーシップ実践のパーカー・ギルバート・モンゴメリー教授であり、ハーバード・ビジネス・スクールの経営実践教授でもあるアーサー・ブルックス氏は、気分が悪くなることや不快に感じることを避けたいという人間の衝動に負けてしまう傾向が「感染症に影響を与える」と述べた。 」 アメリカの大学での知的生活。

「これが私たちが今日学界で抱えている危機です。私たちは受け入れられる意見の範囲を狭めており、そのような意見を持たない人々を締め出しているのです」とブルックス氏は語った。

彼は大学を知的な「ジム」に例え、学生は意見の相違を避ける代わりに、より熟練し、不快感を乗り越えて取り組む方法を学ぶために、見つけられる最高のイデオロギー的競争相手に対して自分のアイデアをテストする必要があると語った。

「自分を守ることで、私たちは幸せになるために間違った方向に進んでいます」と彼は言いました。

非営利組織実践のハウザー教授であり、HKS で公的リーダーシップと社会正義の実践を専門とするコーネル・ブルックス教授は、「引き起こされた」感情が、それに応じて取られるあらゆる行動を正当化するという考えを否定した。

「自分がいるコミュニティのことを心から気にかけているなら、対戦相手のことを気遣うことを選ぶはずだ。 あなたは責任を持つことを選択します。 それは一定レベルの規律を課します。 あまりにも長い間トリガーされるわけにはいきません。 あなたには他の人に対して責任があります。 自分自身のため、そして自分自身の誠実さのためにも出席しなければなりません」とNAACPの元会長兼最高経営責任者(CEO)で牧師に叙階されたブルックス氏は語った。

ブルックス氏は、今日の若者は「世代的に前例のない」課題に直面していると語った。

「『この世代は柔らかい』という話をしているのを耳にします。 雪の結晶だよ。』 いいえ、人々は深く気にかけています。 それは、あなたが自分の思いやりの感覚をどのように導き、深い規律の感覚を伴う思いやりと思いやりの感覚を伴うかの問題です。 あなたは自分自身を守ることに十分気をつけています。 あなたはセルフケアに取り組むのに十分な関心を持っています。 あなたは他の人にも気遣いを与えるのに十分な気遣いを持っています。」

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執筆者について: nipponese

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