[서부원 기자]
yonhapニュース
「このように書かれていれば、それは不利ではないでしょうか？」
高校生は最近も心配しています。それは、彼らの人生の記録に記載されている内容が「政治的」と解釈できるという恐怖のためです。それは、クラスの主題と好奇心が大学の入学官による偏見と誤解を引き起こす可能性があるという考えのためです。
冬休みの年になる前に、各学校で人生の検査は本格的です。クラス、クラス、クラブマップの記録はすでに完了しており、現在は不足しているアイテムやタイプミスをチェックしています。活力を直接チェックしてお互いを確認することが最も正確です。
韓国の歴史のカリキュラム（税税スペシャル）の専門分野を記録するとき、歴史的な出来事とキャラクターと信念の評価が必然的に明らかにされています。現代史の場合、特に、解放と独裁に対する民主化運動の直後の左右のイデオロギー的対立は、通常の資料です。これは、クラスの達成の標準でもあります。
教科書は北朝鮮を扱っており、子どもたちの注意は比較的素晴らしいですが、それは人生で記録されていません。勉強を楽しんで、フォローアップアクティビティをフォローしていても、記録されることとは別のものと見なされます。彼らが北朝鮮に関心を示したとしても、彼らは「ジョンブク軍」として非難される可能性があります。
「supperan」などの修飾子でも
子どもの間でさえ、「ジョンブク」は「左」と「抗州の力」と同義語として認識されています。それは右端のYouTubeの場合ではありませんが、そのような偏見は一般的に常識として使用されます。韓国人として、少なくとも最近の子供たちにとっては、近い将来に統一されるべきであるという認識はありません。彼らにとって、北朝鮮はむしろ「タブー」です。
人々、人々、労働者、左翼、革命、闘争、階級、統一。私はそれを信じることはできませんが、今日、子供たちは韓国語辞書にリストされているこれらの普通の言葉でさえ「北朝鮮の言葉」と見なされています。彼は、これらの言葉を使っている人のために非難されると言います。一部の子どもたちは、これが「北朝鮮軍」の基準であると主張しています。
さらに、私はこの「北朝鮮の馬」に人生を含めるべきではないと信じています。あなたが入ったら、関連する教師に来て、それを別の言葉に変えるか、それを削除してください。 「暴力的」、「ラジカル」、「酸っぱいフラン」などの修飾子も問題です。なぜなら、彼らは急進的で否定的な感覚を与えるためです。
分裂の矛盾によって引き起こされる不安は、高校生の生活に影響を与えています。あなたが活力に北朝鮮を少し積極的に描いて挿入された場合、あなたは愚かさのように走ります。彼は、彼がクラスで主張したものでさえ、人生で記録するのは難しいと言います。
クラスはクラスであり、活力は繁殖部門です。活力は代替に絶対的な影響を与えるため、主要なゲストを福音化するパターンが明らかになりつつあります。クラスをライフ部門に移動するのではなく、クラスと人生が「スープ」であることはばかげています。
それは単なる北朝鮮の言葉の問題ではありません。ユシン独裁の残虐行為の内容も明らかにすることを嫌がります。 Parkのレッスンを記録できますが、声明の可能な限り50:50でバランスをとることは安全です。達成基準は、ユシン政権に対する反対派の闘争を強調するために述べられています。
クラス中のパークチョンのレッスンについて話し合う場合、ボールよりも大きい子供がたくさんいますが、彼らは違うに違いありません。子どもたちの間では、この「面白い」課題情報について話されています。 DaeguとGyeongbuk大学に行きたい場合は、Parkの間違いに言及するのは自己ハームです。
Kim Dae -Jungのレッスンにも同じことが言えます。教科書は、ユシン独裁とチュン・ドゥーの新しい軍隊に対する象徴的な政治家として説明されていますが、それはタイムリーにあると言われています。彼は、外国為替危機を克服するための第三系統の憲法に対するパク・チョンヒーの反対から、彼の業績に親指を上げ、heしてためらいます。
外国為替危機を克服する過程で、草の根の市民グループの地位と役割が増加し、インターネットの普及は市民の政治参加が拡大したことに慎重になっています。それが良いかどうかにかかわらず、Roh Moo -HyunとPark Geun -Hyeは、レッスンを比較するしかありません。 Roh Moo -HyunとPark Geun -Hyeも活力のある「タブーギア」です。
多くの政治家は各教科書のメンバーに登場しますが、人生の名前は言うまでもなく、それは最善です。メディアで実施されたイベントは言及すべきではありません。 6月の民主党の抗議、労働者の闘争、3人のパーティパーティー、およびChonan攻撃事件のテーマについて議論したとしても。
そのため、「背中」なしで大使エリアに対処することは安全です。現在の現実と直接接触している現代史は、「政治的」になる以外に選択肢がありません。教師がクラス中に政治家を評価した場合、教師はすぐに政治的中立義務に違反した可能性があります。
その結果、文脈はなく、意味はあいまいです。それは、各被験者の達成基準に従ってそのような活動が行われた程度のみです。個人的な経験と、どのような好奇心が好奇心とそれを解決する過程で実現したかについての教師の評価を追加するのは厄介です。
「もしあなたが非難されたらどうしますか？」
「この本を読むことについてのすべてを削除してください。
私はクラブの活動中に読んで話し合うことを恐れていました。私が監督者として歴史的なクラブは、現代の歴史の本を選択して読み、関連するサイトを訪問し、定期的に探査を行っています。読書と探索は、教室の歴史教育に人生を引き起こす重要な要素であると考えられています。
今年の初めに、私は一緒に本を読みました。それは、日本の植民地時代の14人の女性独立活動家の炎に関する本です。キム・マリ・アナ・クウォン・キ・オクや男子ヒョンなどの教科書で言及されている人もいますが、ジョン・ジョン-hwa、パク・ジン・ホン、アン・キョン・シン、キム・ミョン・シー、リー・フワなどの馴染みのない名前がたくさんあります。 -リム。
それは、男性指向の日本の独立運動を振り返ることを目的としていました。それはまた、女性であるために記録されていない「未知」の独立活動家を見つけて覚えているというコミットメントの時代でもありました。子どもたちは、男性ヒョンが映画のモチーフになり、リー・フワ・リムが映画の主人公であることを見て驚いた。
ただし、「バック」が心配であっても、削除したいです。タイトルはフェミニストの本と見なされ、彼は大学の入学官が若い男であれば有益ではないかどうか尋ねました。それはばかげていますが、それは子供にとって「現実的な懸念」でした。
審査員の不安がシナブで普及している場合、教師は自分の要求も受け入れます。左右のイデオロギーの傾向などの社会的議論は、それが人生の痕跡を残してはならないことに暗黙的に同意されています。授業でさえ、「こすり」と言って、論争を避けようとする多くの教師がいます。
自己センサーシップのメカニズムが人生まで機能することさえ知りませんでした。 ITAEの前、それはあらゆる種類の大衆を動員した社会問題でしたが、それは些細なことでした。大学入学の不安は、最近のイデオロギーの二極化の風につながり、私たちは教育を完全な窓にしています。私たちの社会はどのようにしてこのようになりましたか？不眠症の日は続きます。
#それを取り出してください…最近の学生の間のタブーゴースト