3つの質問: MITの海軍ROTCプログラムで学生を準備する | MITニュース

「私はヘリコプターを操縦します」、具体的には巡航高度 10,000 フィート、時速 210 マイルを誇るシーホーク シリーズを操縦します、と言えば、会話のきっかけとして最適です。MIT、ハーバード大学、タフツ大学、その他の地元の学校で将来の海軍士官候補生の育成に協力していると言うのも同様です。

アメリカ海軍司令官 ジェニファー・A・ハック海軍予備役将校訓練部隊（NROTC）コンソーシアムの副官（XO）は、その両方を行うことができます。 オールド・アイアンサイド大隊この部隊は6つの大学にまたがる約80名の士官候補生で構成されており、MITキャンパス内に拠点を置いています。

20 年間の現役勤務を経て、ハックはある意味、故郷に帰ってきた。彼女自身はボストン大学の NROTC プログラムを通じて任命され、2003 年に同大学で生体医工学の学士号を取得している。ここでハックは、自身の役割と、海軍 ROTC プログラムが、卒業後に米国海軍および海兵隊の士官として任命される学生をどのように準備するかについて説明している。

質問： あなた自身の軍歴と学歴について少し教えてください。なぜその道を選んだのですか？その過程で驚いたことは何ですか？そしてもちろん、ヘリコプターを操縦するのはどんな感じですか？

答え: 私は常に目的意識を求める人間であり、チームの一員であることを楽しんでいます。また、私はスポーツに熱中して育ち、体力づくりを生活の大きな部分として維持したいと考えていました。海軍が提供するさまざまな教育機会について知った後、私はすぐに入隊の考えに惹かれました。なぜなら、この仕事は私にとって重要な多くの条件を満たしていると感じたからです。私は 1999 年にボストン大学の海軍予備役将校訓練課程に入隊し、それ以来素晴らしい経験ばかりしてきました。

士官候補生として、私は医学と原子力の分野でのキャリアパスを模索しました。2002年の航空母艦での夏季訓練の経験 USS ハリー・S・トルーマン 海軍の飛行士になりたいという私の決意は固まりました。飛行の自由は爽快で、パイロットに求められる責任、リーダーシップ、スキルは、目的と任務達成への私の意欲を刺激してくれました。上空からの眺めが素晴らしかったことは言うまでもありません。

そこで、ボストン大学を卒業した後、海軍飛行訓練を修了し、2005 年 8 月にパイロットの資格を取得しました。その後、中東、アフリカの角、西太平洋での任務で 10 年以上飛行しました。数百万ドルの戦闘ヘリコプターを操縦するのは、激しい航空機の振動、ローターブレードの大きな騒音、その周辺にある可能性のあるあらゆるもの (天候、脅威、地形など) の中で機敏に操縦するために、正確な制御、調整、集中力が必要となるため、スリル満点でやりがいのある仕事です。

私はこれまでのキャリアを通じて、H-60戦闘ヘリコプターの操縦、コロンビアの米国大使館での業務、国防総省での次世代技術の要件の開発、航空学校や予備役将校訓練課程での学生の指導など、多くの刺激的な任務を経験してきました。

しかし、私が21年間海軍に留まったのは、必ずしも仕事のためではなく、人々のおかげです。軍隊勤務ほどの友情を感じられる組織は他にありません。

質問: MIT は国家奉仕の長い歴史を持ち、特にカリキュラムと軍事訓練の二重の厳しさを考慮すると、ROTC の学生に大きな誇りを持っています。副長が日々行っていることと、学生をどのようにサポートしているかを説明していただけますか?

答え: NROTC の執行役員は、プログラムのリーダーシップと管理において重要な役割を果たします。副指揮官として、私は NROTC の指揮官であるジャック・ハウデシェル大尉を補佐し、部隊の運営を管理しています。部隊のスタッフと士官候補生を直接監督し、全員が自分の役割と責任を効果的に果たせるよう、指導、指導、サポートを行っています。

私たちの部隊の使命は士官候補生の訓練であるため、私は訓練カリキュラムの開発と実施も監督しています。このカリキュラムには、海軍科学クラス、体力トレーニング、実験セッション、訓練指導、その他の専門能力開発活動が含まれます。この監督により、士官候補生は卒業後、米国海軍および海兵隊の士官として任命される準備が整っていることが保証されます。

MIT の卒業生は艦隊内でトップクラスの成績を収めており、ここで修了する厳しい 4 年間のプログラムにより、将来の技術的およびリーダーシップ上の課題に対応できる準備が整います。

質問： 奉仕活動の一環として、あなたは世界中を旅し、6 か国以上で生活し、働いてきました。MIT の文化をどのように表現しますか? キャンパスで過ごした時間で特別だったことは何ですか?

答え: 前にも述べたように、私の仕事で最もエキサイティングなことの 1 つは、私が活動するダイナミックな環境です。ダイナミックな環境の一部には、世界中を旅してさまざまな文化や状況を経験することが含まれます。MIT での私の経験は、多くの点で、世界中の特定の文化体験と似ています。

まず、MIT には多様な学生組織があり、さまざまな民族的背景、国籍、経験を持つ学生がいます。MIT の学生は非常に才能があり、勤勉で、目標を達成することに集中しています。彼らは世界をより良い場所にしたいと考えています。MIT は、軍隊や世界のリーダーに求められるものと同様に、思考の自由と独自の問題解決を奨励しています。

MIT で一番特別だと思うのは、人々です。海軍と同様に、MIT は友情と生涯にわたるつながりのグローバル ネットワークを構築します。私は MIT コミュニティを「MIT ファミリー」だと考えています。