ソロモン諸島は深刻な気候の脅威に直面している。
2024年6月20日には、80か国以上から21,000人を超える医療従事者が第10回会議に出席します。 到達するために教える主催する2日間のピアラーニング会議 ジュネーブ学習財団このイベントは単なる会議ではなく、世界的な健康課題を解決するための地域の知識と行動の力を認識する、成長を続ける運動の一部です。
この第10回では、2つの緊急課題に焦点を当てます。 気候変動と健康 そして未来 免疫。
気候と健康については、参加者は、変化する環境条件が彼らが奉仕するコミュニティの健康にどのような影響を与えるかについての直接の観察を共有します。最も大きな打撃を受けたコミュニティの医療専門家は、考えさせられる質問に答え、気候と健康のつながりに取り組む上での課題、成功、機会を明らかにします。世界保健機関のマリア・ネイラ博士などの世界的な医療リーダーは、ステージ上の賢者としてではなく、傍らで耳を傾け、関与するガイドとして参加しています。
この会議はWHOの設立50周年を記念するものである。 予防接種拡大プログラム (EPI)。80か国以上の予防接種リーダーが、過去50年間の最大の成功と最大の課題を共有します。Teach to Reach 10では、ジュネーブ学習財団とユニセフ、NPHCDAのパートナーシップであるナイジェリア予防接種共同体を立ち上げ、この節目を祝い、地域主導の活動をサポートすることで定期予防接種を活性化します。
カンファレンスラインナップ
WHOはHPVワクチンの単回接種を推奨している。
予防接種制度のさまざまなレベルで活動する女性たちで構成される「ワクチンを提供する女性たち」の団体が会議の開会を告げる。
予防接種スタッフは、以前の Teach to Reach セッションで得られた洞察に基づいて作成された HPV ワクチン接種ハンドブックを紹介します。
このハンドブックは、Teach to Reach のピア ラーニング モデルが、新しい実用的な知識を開発することで、効果的な変化を促進する方法を示しています。さまざまな背景を持つ医療従事者の集合的な経験を活用し、HPV ワクチン接種キャンペーンの成功をサポートするように設計されています。
これは、以前の Teach to Reach イベントで医療従事者が共有した実践的な洞察と戦略に基づいています。
例えば、ケニアのペニーナ・オケッチ氏は、学校でHPV登録簿を保持し、教師と若者をワクチン接種に参加させることの重要性を強調した。
ジンバブエのポーシャ・マナンガジラ博士は、主要な専門家の特定と教育、部門間の連携の促進など、徹底した準備作業の必要性を強調した。
ムブー氏は、医療従事者が自分たちが取った具体的な行動とその行動が成功した理由を共有することで、世界的な健康指導と実際の適用の間のギャップを埋めていると指摘した。
NTDと闘うために団結する
もう一つのハイライトは、顧みられない熱帯病（NTD）に関する、NTD撲滅のための団結と連携した全体会議です。この会議では、NTD流行地域の医療従事者が、世界で最も疎外されたコミュニティに影響を与えるこれらの病気と闘う経験を共有します。NTDの壊滅的な影響、革新的な予防戦略、コミュニティの関与の力、およびNTDの伝染に対する気候変動の新たな脅威について議論します。
との戦いにおいて マラリア影響を受けたコミュニティの医療従事者が、この致命的な病気を撲滅するための課題、成功、機会についての洞察を共有します。そこでは、コミュニティの関与と行動変革戦略から学んだ教訓、介入への公平なアクセスの必要性、そしてマラリア根絶という野心的な目標への道を探ります。
リーダーズフォーラム
Teach to Reach 10 では、2,000 を超える地元組織のリーダーがそれぞれのストーリー、課題、革新を共有するフォーラムも初めて開催されます。このフォーラムでは、持続可能な開発におけるコミュニティ主導のソリューションの重要な役割に焦点を当てます。これは、相互尊重に基づいたパートナーシップへの取り組みと、すべてのコミュニティの繁栄する未来という共通のビジョンを体現するものです。
Teach to Reach は、最前線にいる人々の声と経験を中心に据えた、グローバルな健康に関する対話の再構築の一環です。これは、「脱植民地化」のレトリックや論争を超えて、多くの関係者が必要性を認識しているものの、それを実現するための「方法」がわからない変革に取り組むための新しいメカニズムを提供することです。
これは、最も効果的な解決策は、多くの場合、課題に最も近い人々から生まれるということを強く思い出させてくれます。医療従事者の意見に耳を傾け、学ぶことで、世界的な医療活動が地域の現実に即したものとなり、最大の効果を発揮できるようになります。
2021 年の発足以来、Teach to Reach は、医療従事者が彼らが奉仕するコミュニティにとって真の変化の担い手となり得ることを繰り返し示してきました。COVID-19 パンデミックが発生したとき、何千人もの予防接種スタッフが Teach to Reach を通じて参加し、COVID-19 ワクチンの導入に関する新たな教訓を迅速に共有しました。この協力的な精神は、前例のない課題を乗り越える上で重要な役割を果たしました。
将来を見据えて、Teach to Reach 10 は、医療従事者の協力とリーダーシップの拡大する動きを活性化させることを約束します。最前線の声を増幅し、地域の活動を促進し、パートナーシップを育むことで、Teach to Reach は世界的な医療対話を再構築します。これは、変化の最前線にいる人々の声に耳を傾け、学び、力を合わせるよう、私たち全員に呼びかけるものです。
レダ・サドキは、社会に対する重大な脅威に直面した際に学び、導くための新しい方法を研究、開発、実装するスイスの非営利団体、ジュネーブ学習財団の創設者兼事務局長です。
画像クレジット: 国立がん研究所（Unsplash）、 国連環境計画。
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#ティーチトゥリーチ1021000人以上の医療従事者が団結し気候と予防接種の課題に取り組む
2024-06-20 07:00:38