1997 年 IEEE 会長 Charles K. Alexander に敬意を表して

1997 年の IEEE 会長であったチャールズ K. アレクサンダーは、10 月 17 日に 79 歳で亡くなりました。

アクティブなボランティアは、1991 ～ 1992 年の IEEE リージョン 2 ディレクターなど、組織全体で多くの高レベルの役職を歴任しました。 1993 年には、IEEE United States Activities Board (現在の IEEE-USA) の副会長も務めました。

IEEE Life Fellow は、キャリア全体を学界で過ごしました。 彼の死の時、彼はクリーブランド州立大学の電気およびコンピューター工学の教授であり、その工学部の学部長を務めていました。

彼は、テンプル大学、カリフォルニア州立大学、ノースリッジ大学、オハイオ大学など、いくつかの学校の元教授および学部長でした。 また、企業や政府機関のコンサルタントでもあり、太陽エネルギーとソフトウェア エンジニアリングの研究開発プロジェクトに携わっていました。

アレクサンダーは、工学部の学生にとって IEEE をより有意義で役立つものにすることに専念しました。 彼は、講演やネットワーキング イベントを提供する IEEE Student Professional Awareness プログラムの設立を支援しました。 Alexander は、IEEE の学生向け出版物を見つけるのにも役立ちました。 IEEEの可能性.

多くの学生を指導した。

「私の人生は、エンジニアリングの世界でこのような巨人を知る重要な機会によって、非常に良い影響を受けました」と、IEEE シニア ライフ メンバーであり、アレクサンダーのメンティーの 1 人であるジム ワトソンは言います。 「多くの人が非常に成功したエンジニアやインストラクターですが、アレクサンダー博士は他の人の成功に貢献した人よりもはるかに優れています。」

工学部の学生の成功を支援

アレクサンダーはオハイオ州アマーストで生まれ、幼い頃から機械工学に興味を持つようになりました。 IEEE 歴史センターが実施した 2009 年のオーラル ヒストリーによると、彼は家族の農場で使用されていた車や機械を修理しました。

彼は興味を切り替え、1965 年にエイダのオハイオ ノーマル (現在のオハイオ ノーザン大学) で電気工学の学士号を取得しました。 新入生として、IEEE の前身の学会の 1 つである米国電気学会に参加しました。 学部在学中は、学校の AIEE 学生支部の書記を務めていました。

アレクサンダーは、1967 年と 1971 年にアテネのオハイオ大学で電気工学の修士号と博士号をそれぞれ取得しました。 大学院生として、彼は大学の Eta Kappa Nu 支部 (現在の IEEE の名誉団体である工学名誉団体) に助言しました。 彼は会議への出席を大幅に増やした、と彼はオーラルヒストリーで述べた。 彼の努力のおかげで、支部は当時、国内のトップ 4 の 1 つにランクされたと彼は言いました。

卒業後、1971 年にオハイオ大学に電気工学の助教授として入社しました。 この間、彼は米国空軍と海軍のコンサルタントとしても働き、さまざまな新しいシステムの製造プロセスを設計しました。 アレクサンダーはまた、空母のミサイル用の原子弾頭で使用される固体フィルターのテスト システムを設計しました。

彼は 1 年後に退職し、オハイオ州のヤングスタウン州立大学に電気工学の准教授として入社しました。 オーラルヒストリーによると、彼は大学のIEEE学生支部の教員顧問であり、メンバーシップを20人の学生から200人以上に増やすのに役立ちました. 1980 年に彼はテネシー州に移り、クックビルのテネシー工科大学で電気工学の教授になりました。 彼はまた、同校の IEEE 学生支部が会員を増やすのを手伝いました。

1986 年に、彼はフィラデルフィアのテンプル大学に教授および電気工学科の主任として入社しました。 当時、大学には認定された工学プログラムがなかった、と彼はオーラルヒストリーで述べた.

「彼らは、3 つの分野すべての学部課程の認定を取得するために、私を乗せてくれました」と彼は言いました。 彼はまた、修士号と博士号を取得しました。 電気工学のためのプログラム。 1989 年から 1994 年まで同大学工学部の学部長代理を務めた。

エンジニアリング プログラムが認定された後、アレクサンダーはオーラル ヒストリーで、彼の仕事はそこで行われたと述べたため、1994 年にテンプルを離れ、カリフォルニア州立大学ノースリッジ校に入学しました。 彼はそこで工学とコンピューター サイエンスの学部長を務めていました。

アレクサンダーは、電気工学とコンピュータ サイエンスの客員教授としてオハイオ大学に戻りました。 1998 年から 2002 年まで、同校の腐食および多相技術研究所の暫定所長を務めました。 同研究所の研究者は、石油とガスの生産と輸送インフラの腐食を予測し、解決しています。

しかし数年後、アレクサンダー氏は、大学で工学プログラムを作成して成長させるのが恋しくなり、2007 年にクリーブランド州立大学で機会が開かれたとき、それを利用したと述べました。 大学の工学部の学部長として、彼は 12 の教員職を追加しました。

学生会員の専門能力開発の支援

Alexander はキャリアを通じて、IEEE のボランティアとして活動していました。 IEEE 学生活動委員会の議長を務め、現在も提供されているプログラムやサービスの立ち上げを支援しました。 それらには、IEEE Student Professional Awareness Program と、学生がコミュニケーション スキルを伸ばすのに役立つ WriteTalk プログラム (現在は ProSkills) が含まれます。

彼は編集者でした 教育に関する IEEE トランザクション. IEEEシニアメンバーのJon R. McDearmanとともに、彼は立ち上げを支援しました IEEEの可能性.

「ポテンシャル 技術論文を読みたくない学部生にとって価値のあるものになるように設計されました」とアレクサンダーはオーラルヒストリーで述べました. 「私たちは後にそれをスタイリングしました IEEEスペクトル. ジョンと私は、キャリア開発や成功する方法などのトピックについて学生に役立つ記事を含めることにしました。」

アレクサンダーは IEEE で昇進を続け、1991 年から 1992 年にかけてリージョン 2 ディレクターに選出されました。 翌年、彼は IEEE 米国活動委員会 (現在の IEEE-USA) の副会長に就任し、2 年間その地位を務めました。

彼は、1994 年に「工学教育の分野におけるリーダーシップと工学系学生の専門能力開発」により、IEEE フェローに昇格しました。

彼は 1997 年の IEEE 会長に選出されました。

「それは信じられないほどの名誉でした」と彼はオーラルヒストリーで語った. 「私に起こった非常に特別な出来事の 1 つです。」

彼は 1984 年に IEEE センテニアル メダルを受賞したほか、1998 年の Distinguished Engineering Education Achievement Award や 1996 年の Distinguished Engineering Education Leadership Award など、教育分野での功績が評価され、英国の職業規制機関である Engineering Council から複数の賞を受賞しています。

「博士。 アレクサンダーは、エンジニアリングのキャリアの成功を高めるために、専門的かつ倫理的なスキルを開発することの価値を常に強調していました」とワトソンは言います。 「彼は、ウィンストン・チャーチルの有名な言葉「私たちは得るもので生計を立てていますが、与えるもので人生を作っています」を他の人々に適用するよう勧めました。」

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